Fizjologia i patomorfologia komórki zwierzęcej

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	B.F2.FPK.SM.BBTSX
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Fizjologia i patomorfologia komórki zwierzęcej
Jednostka:	Katedra Fizjologii i Endokrynologii Zwierząt
Grupy:	Biotechnologia stosowana II stopień, 2 sem. przedmioty do wyboru
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Skrócony opis:	Kurs pozwoli studentom Biotechnologii na pogłębienie wiedzy z zakresu fizjologii wyspecjalizowanych komórek zwierzęcych, ze szczególnych uwzględnieniem interakcji szlaków wewnątrzkomórkowych w różnych stanach fizjologicznych organizmu (wzrostu, rozwoju) oraz patologicznych (zaburzenia metabolizmu, nowotworzenie, niedotlenienie, zagłodzenie i odwodnienie). Ćwiczenia będą prowadzone w blokach 5-godzinnych umożliwiających przeprowadzenie testów fizjologicznych
Pełny opis:	Tematyka zajęć: Wewnętrzna organizacja komórki Organizacja komórek w narządach Rodzaje sygnalizacji komórkowej Szlaki metaboliczne w różnych komórkach Rodzaje receptorów komórkowych Specjalizacja fizjologiczna komórek Przyczyny endogenne i egzogenne zmian patomorfologicznych w komórce Czynniki wzrostowe modulujące proliferację komórek w warunkach in vivo i in vitro Analiza i praktyczne sprawdzenie wpływu czynników wzrostowych np. IGF-1, GH na proliferację różnych komórek w warunkach in vitro Zastosowanie wybranych inhibitorów wzrostu np. rapamycyny, somatostatyny na proliferację komórek in vitro Ocena aktywności fizjologicznych czynników ochraniających DNA podczas reakcji stresowej (zmiana termostabilności, dehydratacja) -ustalenie warunków prawidłowej procedury testu Comet
Literatura:	Traczyk W. Zarys fizjologii człowieka Ramzi i wsp. Patologia Robbinsa, 2005 Urban &Partner Literatura uzupełniająca: Wilson A. „Williams Textbook of Endocrinology”. Saunders Co. (1998) Maśliński S., Ryżewski J. “Patofizjologia”, PZWL, 2007
Efekty uczenia się:	Wiedza - student: - Ma pogłębioną wiedzę na temat wykorzystania technik biotechnologicznych w doskonaleniu roślin uprawnych i leśnych, hodowli zwierząt i biotechnologii środowiska - Ma rozszerzoną wiedzę o roli i znaczeniu środowiska przyrodniczego dla produkcji roślinnej i zwierzęcej, zrównoważonego wykorzystania różnorodności biologicznej i ochrony zasobów naturalnych Umiejętności - student: - Posiada umiejętność wyszukiwania, zrozumienia, analizy i twórczego wykorzystania informacji z różnych źródeł dotyczących diagnostyki molekularnej w hodowli roślin, zwierząt i biotechnologii środowiska Oznacza stężenie hormonów we krwi i tkankach z wykorzystaniem aparatury badawczej, analizuje wyniki analiz biochemicznych Kompetencje społeczne- student: - Przewiduje skutki wykonywania działalności z wykorzystaniem materiału biologicznego i narzędzi biotechnologicznych, ma świadomość ryzyka i zna działania zmierzające do jego ograniczenia - Docenia rolę doskonalenia roślin, zwierząt oraz drobnoustrojów dla zaspokojenia potrzeb człowieka i łączy ją z koniecznością zachowania zasobów genowych
Metody i kryteria oceniania:	Egzamin pisemny ograniczony czasowo, zaliczenie sprawozdania z ćwiczeń laboratoryjnych

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie.