Przyrodnicza rola użytków zielonych [R.3s.PRU.SM.RROPR]
Semestr letni 2010/2011
Ćwiczenia audytoryjne,
grupa nr 1
| Przedmiot: | Przyrodnicza rola użytków zielonych [R.3s.PRU.SM.RROPR] |
| Zajęcia: |
Semestr letni 2010/2011 [10/11L]
(zakończony)
Ćwiczenia audytoryjne [CWA], grupa nr 1 [pozostałe grupy] |
|
Termin i miejsce:
|
(brak danych) |
| Liczba osób w grupie: | 29 |
| Limit miejsc: | (brak danych) |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę |
| Prowadzący: | Beata Grygierzec, Kamila Musiał |
| Literatura: |
Broda B., Mowszowicz J. 2000. Przewodnik do oznaczania roślin leczniczych, trujących i użytkowych. Wyd. PZWL, Warszawa. Grzegorczyk S. 2010. Rośliny zbiorowisk trawiastych. Wyd. Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Kłosowski S., Kłosowski G. 2001. Flora Polski. Rośliny wodne i bagienne. Wyd. Multico, Warszawa. Kornaś J. 2002. Geografia roślin. Wyd. Naukowe PWN, Warszawa. Matuszkiewicz W. 2006. Przewodnik do oznaczania zbiorowisk roślinnych Polski. Wyd. Naukowe PWN, Warszawa. Nawara Z. 2006. Rośliny łąkowe. Flora Polski. Wyd. Multico, Warszawa. Piękoś-Mirkowa H., Mirek Z. 2006. Rośliny chronione. Flora Polski. Ratyńska H., Waldon B. 2010. Ciepłolubne murawy w Polsce. Stan zachowania i perspektywy ochrony. Wyd. Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy. Rutkowski L. 2006. Klucz do oznaczania roślin naczyniowych Polski niżowej. Wyd. Naukowe PWN, Warszawa. Szafer W., Kulczyński S., Pawłowski B. 1986. Rośliny Polskie. Części I i II, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa. Witkowska-Żuk L. 2008. Atlas roślinności lasów. Wyd. Multico, Warszawa. Zając A., Zając M. 2001. Atlas rozmieszczenia roślin naczyniowych w Polsce. Wyd. Pracownia Chorologii Komputerowej Instytutu Botaniki Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków. |
| Zakres tematów: |
Ćw. 1-2. Ekstensywne trwałe użytki zielone klasy Molinio-Arrhenatheretea. Flora półnaturalnych, żyznych łąk nizinnych i górskich w siedliskach naturalnie świeżych i wilgotnych, zespołu Arrhenatheretum elatioris typicum, łąk kaczeńcowych oraz mieczykowo-mietlicowych z krokusami. Ćw. 3-4. Zmiennowilgotne łąki trzęślicowe i selernicowe (zespoły Selino-Molinietum, Junco–Molinietum, Cnidietum dubii). Ćw. 5-6. Bogate gatunkowo murawy bliźniczkowe klasy Nardo-Callunetea. Ćw. 7-8. Murawy ciepłolubne klasy Festuco-Brometea. Ćw. 9-10. Zbiorowiska roślinne klasy Phragmitetea (związki: Phragmition, Magnocaricion, Sparganio-Glycerion fluitantis). Ćw. 11-12. Słonorośla, mechowiska. Ćw. 13. Metody wyceny składu florystycznego. Ćw. 14-15. Wycena składu florystycznego określonych zbiorowisk roślinnych metodą szacunkową Klappa. |
| Metody dydaktyczne: |
Ćw. 1-13 realizowane są w formie prezentacji oraz wykładu. Ćw. 14-15 prowadzone są w formie ćwiczeń z zadaniem zastępczym (teoretycznym). Ich celem jest wykonanie samodzielnej wyceny składu florystycznego trzech określonych (zadanych) zbiorowisk roślinnych. |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie.
