Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie - Centralny System UwierzytelnianiaNie jesteś zalogowany | zaloguj się
katalog przedmiotów - pomoc

Życie owadów

Informacje ogólne

Kod przedmiotu: R.F3.ZOW.SI.ROSXX Kod Erasmus / ISCED: (brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu: Życie owadów
Jednostka: Katedra Mikrobiologii i Biomonitoringu
Grupy: Ochrona środowiska, 3 sem, stacj. inż. fakultety
Punkty ECTS i inne: 2.00
Język prowadzenia: polski
Skrócony opis:

KIERUNEK STUDIÓW: OCHRONA ŚRODOWISKA / ECTS: 2 / semestr: 3

Profil: ogólnoakademicki / Forma i poziom: SI

status: fakultatywny

Wymagania wstępne: brak

Celem przedmiotu jest przekazanie studentom wiedzy dotyczącej: pochodzenia, ewolucji i rozprzestrzenienia owadów; zachowań owadów związanych z żerowaniem, rozrodem i migracjami; życia społecznego owadów; powiązań owadów z roślinami; znaczenia owadów dla człowieka; owadów pożytecznych i użytecznych; owadów jako wrogów - pasożytów człowieka i zwierząt.

Ćwiczenia będą obejmować praktyczne zapoznanie się z przedstawicielami poszczególnych rzędów i rodzin owadów. Prowadzona będzie obserwacje życia owadów w naturalnych siedliskach, a także hodowla owadów.

Pełny opis:

Wykłady:

1. Pochodzenie, ewolucja, rozprzestrzenienie owadów.

2. Przystosowanie owadów do środowisk lądowych.

3. Przystosowanie owadów do środowisk wodnych.

4. Zachowania związane z żerowaniem.

5. Zachowania związane z rozmnażaniem.

6. Zachowania związane z migracją.

7. Zapylanie roślin-rola barwy, zapachu.

8. Biochemia zapylania.

9. Toksyny roślin a owady.

10. Oddziaływanie hormonalne roślina-owad.

11. Interakcje gospodarz-pasożyt.

12. Owady społeczne - mrówki, termity.

13. Owady jako biopestycydy.

14. Owady hodowlane - jedwabnik, pszczoła.

15. Owady sanitarne.

Ćwiczenia audytoryjne:

1. Budowa morfologiczna i anatomiczna owadów.

2. Rozwój owadów.

3. Systematyka i znaczenie owadów bezskrzydłych: skoczogony, szczeciogony, widłogony, pierwogony. Obserwacja żywych okazów w ich naturalnym siedlisku - glebie. Rozpoznawanie.

4. Owady uskrzydlone - pluskwiaki równoskrzydłe i różnoskrzydłe. Gatunki lądowe i wodne. Rozpoznawanie z wykorzystaniem żywych i spreparowanych okazów.

5. Z życia szarańczy i innych prostoskrzydłych.

6-7.Tajemnice chrząszczy. Rozpoznawanie z wykorzystaniem żywych i spreparowanych okazów.

8-9. Motyle i ich bioróżnorodność.

10-11. Błonkówki - życie i rola w agrocenozie.

12-13. Niezwykłe muchówki.

14. Sieciarki i ich znaczenie.

15. Zaliczenie.

Struktura aktywności studenta:

zajęcia realizowane z bezpośrednim udziałem prowadzącego 35 godz.

w tym:

wykłady 15 godzin

ćwiczenia i seminaria 15 godz.

konsultacje 2 godz.

udział w badaniach 0 godz.

obowiązkowe praktyki i staże 0 godz.

udział w egzaminie i zaliczeniu 3 godz.

e-learning 0 godz.

praca własna 25 godz.

Literatura:

Podstawowa:

1. Jura Cz. 2004. Bezkregowce. PWN Warszawa.

2. Harborne J.1997. Ekologia biochemiczna. PWN Warszawa.

3. Boczek J. 1990. Owady i ludzie. PWN Warszawa.

Uzupełniająca:

1. Andrzejewski R., Weigle A. (ed.). Biodiversity of Poland, W-wa 2003.

2. Michael J. Samways, Melodie A. McGeoch, Tim R. New. Insect conservation a handbook of approaches and methods Oxford University Press, Oxford, UK, 2009, 441 pp.

3. Rusin M., Gospodarek J. 2016. The occurrence of springtails (Collembola) and spiders (Araneae) as an effectiveness indicator of bioremediation of soil contaminated by petroleum-derived substances. Int J Environ Res 10(3):449-458.

Efekty uczenia się:

Wiedza:

- zna podstawowe pojęcia z zakresu rozwoju i zachowań owadów

- posiada ogólną wiedzę na temat interakcji: roślina żywicielska - fitofag, gospodarz- pasożyt, zapylacz - roślina zapylana

Umiejętności:

- potrafi rozpoznać podstawowe rzędów i rodziny owadów na podstawie elementów budowy morfologicznej

- potrafi wnioskować o bytności owadów na podstawie śladów żerowania w warunkach naturalnych

Kompetencje społeczne:

- posiada umiejętność oceny roli owadów w środowisku

- jest świadomy skutków oddziaływań antropogenicznych na te bezkręgowce oraz konieczności podejmowania działań w celu ich ochrony, zna konsekwencje tych działań

Metody i kryteria oceniania:

Wykłady:

egzamin pisemny ograniczony czasowo - pytania otwarte i zamknięte

Przyjęto procentową skalę oceny efektów kształcenia, definiowaną w sposób następujący:

1. Ocena niedostateczna (2,0): wystawiana jest wtedy, jeśli w zakresie co najmniej jednej z trzech składowych (W, U lub K) przedmiotowych efektów kształcenia student uzyska mniej niż 55% obowiązujących efektów dla danej składowej.

2. Ocena dostateczna (3,0): wystawiana jest wtedy, jeśli w zakresie każdej z trzech składowych (W, U lub K) efektów kształcenia student uzyska przynajmniej 55% obowiązujących efektów dla danej składowej.

3. Ocena ponad dostateczna (3,5): wystawiana jest na podstawie średniej arytmetycznej z trzech składowych (W, U lub K) efektów kształcenia (średnio 61-70%).

4. Podobny sposób obliczania ocen jak przedstawiony w pkt. 3 przyjęto dla ocen dobrej (4,0 - średnio 71-80%), ponad dobrej (4,5 - średnio 81-90%) i bardzo dobrej (5,0 - średnio >90%).

Ćwiczenia:

- demonstracja praktycznych umiejętności rozpoznawania rzędów i rodzin owadów (ćw. 3-14).

- sprawdzian pisemny wiedzy i umiejętności (ćw. 1-14).

- prezentacje ustne.

Ocena podsumowująca jest średnią z ocen uzyskanych w tracie semestru.

Ocena końcowa = 0,6 x ocena z egzaminu (wykłady) + 0,4 x ocena podsumowująca (ćwiczenia)

UWAGA: Prowadzący zajęcia, na podstawie stopnia opanowania przez studenta obowiązujących treści programowych danego przedmiotu, w oparciu o własne doświadczenie dydaktyczne, formułuje ocenę, posługując się podanymi wyżej kryteriami formalnymi.

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2017/2018" (zakończony)

Okres: 2017-10-01 - 2018-02-25
Wybrany podział planu:


powiększ
zobacz plan zajęć
Typ zajęć: Ćwiczenia audytoryjne, 15 godzin, 30 miejsc więcej informacji
Wykład, 15 godzin, 30 miejsc więcej informacji
Koordynatorzy: Janina Gospodarek
Prowadzący grup: Anna Gorczyca, Janina Gospodarek
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie na ocenę
Ćwiczenia audytoryjne - Zaliczenie na ocenę
Wykład - Zaliczenie na ocenę

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2018/2019" (zakończony)

Okres: 2018-10-01 - 2019-02-24
Wybrany podział planu:


powiększ
zobacz plan zajęć
Typ zajęć: Ćwiczenia audytoryjne, 15 godzin, 30 miejsc więcej informacji
Wykład, 15 godzin, 30 miejsc więcej informacji
Koordynatorzy: Janina Gospodarek
Prowadzący grup: Anna Gorczyca, Janina Gospodarek
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie na ocenę
Ćwiczenia audytoryjne - Zaliczenie na ocenę
Wykład - Zaliczenie na ocenę

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2019/2020" (zakończony)

Okres: 2019-10-01 - 2020-02-23
Wybrany podział planu:


powiększ
zobacz plan zajęć
Typ zajęć: Ćwiczenia audytoryjne, 15 godzin, 30 miejsc więcej informacji
Wykład, 15 godzin, 30 miejsc więcej informacji
Koordynatorzy: Janina Gospodarek
Prowadzący grup: Anna Gorczyca, Janina Gospodarek
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie na ocenę
Ćwiczenia audytoryjne - Zaliczenie na ocenę
Wykład - Zaliczenie na ocenę

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2020/2021" (zakończony)

Okres: 2020-10-01 - 2021-02-24
Wybrany podział planu:


powiększ
zobacz plan zajęć
Typ zajęć: Ćwiczenia audytoryjne, 15 godzin więcej informacji
Wykład, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Janina Gospodarek
Prowadzący grup: Anna Gorczyca, Janina Gospodarek
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Zaliczenie na ocenę

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2021/2022" (w trakcie)

Okres: 2021-10-01 - 2022-02-27
Wybrany podział planu:


powiększ
zobacz plan zajęć
Typ zajęć: Ćwiczenia audytoryjne, 15 godzin więcej informacji
Wykład, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Janina Gospodarek
Prowadzący grup: Anna Gorczyca, Janina Gospodarek
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Zaliczenie na ocenę
Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie.