Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie - Centralny System Uwierzytelniania
Strona główna

Biomonitoring środowiska

Informacje ogólne

Kod przedmiotu: R.5s.BIS.SI.ROSXZ
Kod Erasmus / ISCED: (brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu: Biomonitoring środowiska
Jednostka: Katedra Mikrobiologii i Biomonitoringu
Grupy: Ochrona środowiska, 7 sem, stacj. inż. fakultety
Rolnictwo, 7 sem, stacj. inż. fakultety
Rolnictwo, 7 sem, stacj. inż. fakultety, s. agroekonomia
Punkty ECTS i inne: 3.00 Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS:
  • roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS;
  • tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h;
  • 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się;
  • tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS;
  • nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.

zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia: polski
Skrócony opis:

KIERUNEK STUDIÓW: Ochrona Środowiska, Rolnictwo / ECTS: 2/ 3 / semestr: 7

Profil: ogólnoakademicki / Forma i poziom: SI

status: kierunkowy/fakultatywny

Wymagania wstępne: podstawowa wiedza biologiczna

Biologiczna kontrola jakości środowiska. Fitoindykacja - znaczenie roślin jako organizmów wskaźnikowych o stanie środowiska. Wykorzystanie zwierząt dla potrzeb biomonitoringu. Biomonitoring w różnych ekosystemach.

Student zdobywa umiejętności posługiwania się biowskaźnikami do oceny zanieczyszczenia środowisk. Przedmiot poszerza kompetencje inżynierskie w zakresie biologicznego monitoringu środowiska.

Pełny opis:

Wykłady:

1. Biologiczna kontrola jakości środowiska (biomonitoring): definicje, zadania. Przepisy prawne krajowe i unijne regulujące kwestie biomonitoringu. Instytucje odpowiedzialne, formy. Procedury i normy w biomonitoringu.

2.Metody pasywne. Metody aktywne.Rodzaje wskaźników biologicznych i ich zastosowanie w monitoringu powietrza, wody i gleb. Biomonitoring wód powierzchniowych - zasady.

3-4. Biomonitoring w ocenie stanu wód przejściowych i przybrzeżnych

5-8. Biomonitoring w ocenie stanu rzek i zbiorników zaporowych.

9-12. Biomonitoring w ocenie stanu jezior.

13 -14. Bezkręgowce w ocenie stanu gleb - perspektywy użycia

15. Ocena stanu środowiska z użyciem elementów biologicznych - podsumowanie

Ćwiczenia:

1. Biomonitoring środowiska glebowego z wykorzystaniem mikroorganizmów.

2. Mikro- i mezofauna bezkręgowców w biomonitoringu gleb.

3. Makrofauna bezkręgowców w biomonitoringu gleb.

4. Kręgowce i inne organizmy żywe w biomonitoringu gleb.

5. Biomonitoring zanieczyszczeń wód, z wykorzystaniem mikroorganizmów.

6. Wykorzystanie makrobezkręgowców w ocenie jakości wód.

7. Kręgowce i inne organizmy wodne jako organizmy monitorowe.

8. System saprobowy jako historyczne podejście do oceny stanu wód

9. Indeksy bioróżnorodności w ocenie jakości wód

10. Indeksy biotyczne w biomonitoringu wód

11. Biomonitoring zanieczyszczeń powietrza atmosferycznego z wykorzystaniem mikroorganizmów.

12. Glony i grzyby w biomonitoringu powietrza.

13. Ocena stanu powietrza z użyciem porostów, mchów i roślin.

14. Organizmy żywe w ocenie efektywności technik bioremediacji gleb.

15. Organizmy żywe w ocenie efektywności bioremediacji wód.

Struktura aktywności studenta:

zajęcia realizowane z bezpośrednim udziałem prowadzącego 35 godz.

w tym:

wykłady 15 godzin

ćwiczenia i seminaria 15 godz.

konsultacje 2 godz.

udział w badaniach 0 godz.

obowiązkowe praktyki i staże 0 godz.

udział w egzaminie i zaliczeniu 3 godz.

e-learning 0 godz.

praca własna 25 / 55 godz.

Literatura:

Podstawowa:

1. Traczewska T. „Biologiczne metody oceny skażenia środowiska”. Wrocław 2011, 212 ss.

2. Zimny H., „Ekologiczna ocena stanu środowiska - bioindykacja i biomonitoring”. ARW, Warszawa, 2006

Uzupełniająca:

1. Cortet Jerome, Annette Gomot-De Vauflery, Nicole Poinsot-Balaguera, Lucien Gomot, Christine Texier, Daniel Cluzeau. “The use of invertebrate soil fauna in monitoring pollutant effects”. Eur. J. Soil Biol., 1999, 35 (3) 115-134.

2. Gospodarek J., Petryszak P., Kołoczek H. 2016. The effect of the bioremediation of soil contaminated with petroleum derivatives on the occurrence of epigeic and edaphic fauna. Bioremediation Journal Vol. 20 (1), 38-53. DOI:10.1080/10889868.2015.1096899

Efekty uczenia się:

Wiedza:

- zna podstawowe pojęcia z zakresu biomonitoringu,

- posiada wiedzę na temat przepisów prawnych, procedur i instytucji odpowiedzialnych za prowadzenie monitoringu biologicznego

-zna podstawowe metody biomonitoringu oraz rodzaje wskaźników wykorzystywanych w ocenie stanu środowiska, jak również potrafi na ich podstawie oszacować ryzyko dla środowiska

Umiejętności:

-student umie sporządzić mapy porostowe dla biomonitoringu,

- potrafi zidentyfikować główne grupy lub gatunki organizmów wykorzystywanych w biomonitoringu

- potrafi przeanalizować pobrane próby glebowe lub wodne pod kątem organizmow wskaźnikowych

- jest w stanie ocenić stan wód, gleb i powietrza na podstawie istniejących skal, norm i indeksów

Kompetencje społeczne:

- potrafi rozwiązywać stawiane problemy

- ma świadomość znaczenia społecznego, gospodarczego i środowiskowego biomonitoringu a także dostrzega potrzebę podejmowania odpowiednich działań zaradczych

Metody i kryteria oceniania:

Wykłady:

egzamin pisemny ograniczony czasowo - pytania otwarte i zamknięte

Przyjęto procentową skalę oceny efektów kształcenia, definiowaną w sposób następujący:

1. Ocena niedostateczna (2,0): wystawiana jest wtedy, jeśli w zakresie co najmniej jednej z trzech składowych (W, U lub K) przedmiotowych efektów kształcenia student uzyska mniej niż 55% obowiązujących efektów dla danej składowej.

2. Ocena dostateczna (3,0): wystawiana jest wtedy, jeśli w zakresie każdej z trzech składowych (W, U lub K) efektów kształcenia student uzyska przynajmniej 55% obowiązujących efektów dla danej składowej.

3. Ocena ponad dostateczna (3,5): wystawiana jest na podstawie średniej arytmetycznej z trzech składowych (W, U lub K) efektów kształcenia (średnio 61-70%).

4. Podobny sposób obliczania ocen jak przedstawiony w pkt. 3 przyjęto dla ocen dobrej (4,0 - średnio 71-80%), ponad dobrej (4,5 - średnio 81-90%) i bardzo dobrej (5,0 - średnio >90%).

Ćwiczenia:

- oceny za sporządzenie map porostowych oraz diagnostyki uszkodzeń roślin pod wpływem zanieczyszczenia powietrza,

- ocena umiejętności diagnozowania bezkręgowców wykorzystywanych w biomonitoringu

- zaliczenie pisemne ograniczone czasowo - pytania otwarte i zamknięte

Ocena podsumowująca z ćwiczeń jest średnią z wymienionych powyżej

Ocena końcowa = 0,6 x ocena z egzaminu (wykłady) + 0,4 x ocena podsumowująca (ćwiczenia)

UWAGA: Prowadzący zajęcia, na podstawie stopnia opanowania przez studenta obowiązujących treści programowych danego przedmiotu, w oparciu o własne doświadczenie dydaktyczne, formułuje ocenę, posługując się podanymi wyżej kryteriami formalnymi.

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2021/2022" (zakończony)

Okres: 2021-10-01 - 2022-02-27
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia laboratoryjne, 15 godzin więcej informacji
Wykład, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Janina Gospodarek
Prowadzący grup: Joanna Dłużniewska, Janina Gospodarek
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie na ocenę
Ćwiczenia laboratoryjne - Zaliczenie na ocenę
Wykład - Zaliczenie na ocenę

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2022/2023" (zakończony)

Okres: 2022-10-01 - 2023-02-26
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia laboratoryjne, 15 godzin więcej informacji
Wykład, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Janina Gospodarek
Prowadzący grup: Joanna Dłużniewska, Janina Gospodarek
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie na ocenę
Ćwiczenia laboratoryjne - Zaliczenie na ocenę
Wykład - Zaliczenie na ocenę

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2023/2024" (zakończony)

Okres: 2023-10-01 - 2024-02-25
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia laboratoryjne, 15 godzin więcej informacji
Wykład, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Janina Gospodarek
Prowadzący grup: Joanna Dłużniewska, Janina Gospodarek
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie na ocenę
Ćwiczenia laboratoryjne - Zaliczenie na ocenę
Wykład - Zaliczenie na ocenę

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2024/2025" (w trakcie)

Okres: 2024-10-01 - 2025-02-25
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia laboratoryjne, 15 godzin więcej informacji
Wykład, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Janina Gospodarek
Prowadzący grup: Joanna Dłużniewska, Janina Gospodarek
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie na ocenę
Ćwiczenia laboratoryjne - Zaliczenie na ocenę
Wykład - Zaliczenie na ocenę
Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie.
kontakt deklaracja dostępności mapa serwisu USOSweb 7.0.4.0-5 (2024-07-29)