Botanika

KIERUNEK STUDIÓW: BIOGOSPODARKA/ ECTS: 1 /semestr: 2

Profil: ogólnoakademicki / Forma i poziom: SI

status: podstawowy/obowiązkowy

Wymagania wstępne: przedmiot stanowi uzupełnienie ćwiczeń laboratoryjnych i wykładów w ramach kursu Botaniki.

Zasadniczym celem jest nabycie umiejętności rozpoznawania w terenie kilkudziesięciu gatunków roślin reprezentujących najważniejsze rodziny roślin okrytonasiennych.

Ćwiczenia terenowe:

Charakterystyka wybranych rodzin Angiospermae w oparciu o reprezentatywnych przedstawicieli. Oznaczanie kilkudziesięciu gatunków roślin okrytonasiennych z okolic Krakowa (m.in. w rezerwacie przyrody Panieńskie Skały) ze wskazaniem cech morfologicznych o znaczeniu taksonomicznym. Wykonanie fotografii opisywanych gatunków.

Struktura aktywności studenta:

zajęcia realizowane z bezpośrednim udziałem prowadzącego godz. 7, ECTS 0,2

w tym:

ćwiczenia i seminaria 6 godz.

konsultacje 0 godz.

udział w egzaminie i zaliczeniu 1 godz.

praca własna 17 godz. 0,8 ECTS

Podstawowa:

Szafer W, Kulczyński S, Pawłowski B. 1988. Rośliny polskie. PWN, Warszawa

Kosiński M, Krzyściak-Kosińska R. 2014. Atlas drzew i krzewów polskich. Wyd. Publicat

Szweykowska A, Szweykowski J. 2021. Botanika. Systematyka (tom 2). PWN, Warszawa

Uzupełniająca:

1. Rutkowski L. 2012. Klucz do oznaczania roślin naczyniowych Polski niżowej. PWN, Warszawa.

WIEDZA - zna i rozumie:

- cechy typowe dla przedstawicieli wybranych rodzin roślin okrytonasiennych

- gatunki charakterystyczne dla lasu grądowego i bukowego oraz znaczenie rezerwatów przyrody dla ochrony bioróżnorodności zbiorowisk roślinnych

UMIEJĘTNOŚCI - potrafi:

- rozpoznać w terenie kilkadziesiąt gatunków roślin okrytonasiennych

- wskazać cechy diagnostyczne roślin wykorzystywane w taksonomii

- wymienić cechy przystosowawcze roślin do danego typu siedliska

KOMPETENCJE SPOŁECZNE - jest gotów do:

- wykorzystania wiedzy botanicznej w kontekście zachowania i wzbogacania bioróżnorodności

- samodzielnego oznaczania dziko rosnących gatunków roślin

Na zaliczenie studenci w zespołach dwuosobowych opracowują sprawozdanie w postaci fotoalbumu (fotografie + nazwy polskie i łacińskie poznanych gatunków roślin).