Podstawy kompozycji wizualnej w projektowaniu ogrodów

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	O.6s.PKW.SI.OOGSY
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Podstawy kompozycji wizualnej w projektowaniu ogrodów
Jednostka:	Katedra Roślin Ozdobnych
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	(brak danych)
Skrócony opis:	Umiejętność operowania plamą i gamą kolorystyczną w komponowaniu na płaszczyźnie oraz kształtowanie wrażliwości na intencjonalne uwarunkowania percepcji wizualnej
Pełny opis:	Treści kształcenia Wiedza o intencjonalnych uwarunkowaniach kompozycji wizualnej i umiejętność odniesienia jej do szczegółowych rozwiązań projektowych Wiedza o percepcji koloru i umiejętność wykorzystania jego funkcji harmonicznych Posługiwanie się prostą rytmizacją układów kompozycyjnych w powiązaniu z umiejętnością posługiwania się fakturami Umiejętność posługiwania się podziałami przy świadomości i wrażliwości na proporcje i relacje prostych form Sprawność w doborze i zastosowaniu formalnych środków wyrazowych do szczegółowych rozwiązań projektowych
Literatura:	Arnheim R. Sztuka i percepcja wzrokowa, WAF Warszawa 1978 Hornung D. Kolor, Universitas Kraków 2009 Taranczewski P. O płaszczyźnie obrazu, Ossolineum Kraków 1992 Zeugner G. Barwa i człowiek, Arkady Warszawa 1965
Efekty uczenia się:	Opis efektów kształcenia Wiedza Opisuje intencjonalne uwarunkowania kompozycji wizualnej i ich odniesienia do szczegółowych rozwiązań projektowych Modyfikuje funkcje harmoniczne koloru i jego działanie w obszarze określonej gamy Prezentuje własne koncepcje kompozycyjne i umiejętność posługiwania się plamami o znacznym zróżnicowaniu fakturalnym Wyjaśnia sposób posługiwania się podziałami przy rozwiniętej świadomości i wrażliwości na złożoność proporcji i układów kompozycyjnych Umiejętności Potrafi posługiwać się rytmizacją układów kompozycyjnych w powiązaniu z gamą kolorystyczną i zróżnicowanymi efektami wizualnymi Posiada umiejętność posługiwania się podziałami przy znacznej złożoności układów kompozycyjnych Posiada umiejętność wykorzystania znajomości termicznych właściwości koloru dla budowania napięcia pomiędzy zróżnicowanymi elementami kompozycji Posiada umiejętność budowania gamy kolorystycznej określonego projektu i wykorzystania jej funkcji kompozycyjnej Kompetencje społeczne Przewiduje potrzebę dalszego poszerzania zastosowań intencjonalizmu wizualnego w projektowaniu i pogłębiania wiedzy z tego zakresu Docenia wartość wymierną (ekonomiczną) i niewymierną estetycznego kształtowania środowiska Podejmuje wyzwanie poprawy estetyki otoczenia i szerzenia społecznego zrozumienia dla wartości artystycznych Dyskutuje nad jakością estetyczną i artystyczną rozwiązań kompozycyjnych
Metody i kryteria oceniania:	Ocena końcowa 711 Na ocenę 2 Wiedza Nie opisuje intencjonalnych uwarunkowań kompozycji wizualnej Umiejętności Nie rozpoznaje termicznych właściwości koloru i nie potrafi budować napięć pomiędzy elementami kompozycji Kompetencje społeczne Nie odczuwa potrzeby wykształcenia wrażliwości na działanie gamy kolorystycznej i nie zna jej istotnych funkcji w strukturze kompozycyjnej Na ocenę 3 Wiedza Opisuje intencjonalne uwarunkowania kompozycji wizualnej i potrafi je w sposób prawidłowy odnieść do niektórych rozwiązań projektowych Umiejętności Rozpoznaje niektóre termiczne właściwości koloru i w stopniu podstawowym potrafi budować napięcie pomiędzy elementami kompozycji Kompetencje społeczne Odczuwa potrzebę ogólnej wrażliwości na działanie gamy kolorystycznej i docenia jej niektóre funkcje w strukturze kompozycyjnej Na ocenę 4 Wiedza Opisuje intencjonalne uwarunkowania kompozycji wizualnej i umie odnieść je w sposób zadowalający do rozwiązań projektowych Umiejętności Rozpoznaje termiczne właściwości koloru i na ogół poprawnie buduje napięcia pomiędzy zróżnicowanymi elementami kompozycji Kompetencje społeczne Odczuwa potrzebę uwrażliwienia percepcji na działanie gamy kolorystycznej i jej podstawowe funkcje w strukturze kompozycyjnej Na ocenę 5 Wiedza Opisuje intencjonalne uwarunkowania kompozycji wizualnej i potrafi je trafnie odnieść do szczegółowych rozwiązań projektowych Umiejętności Rozpoznaje termiczne właściwości koloru i sprawnie buduje napięcia pomiędzy zróżnicowanymi elementami kompozycji Kompetencje społeczne Odczuwa potrzebę pogłębiania wrażliwości na działanie gamy kolorystycznej i w pełni docenia jej ważne funkcje w strukturze kompozycyjnej

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie.