Byliny w kompozycjach ogrodowych

Historia i zasady projektowania rabat – od Gertrudy Jekyll do współczesności

Zasady projektowania i dobór roślin do kompozycji bylinowych – na stanowiska bagienne i wodne, zacienione, żwirowe i kamieniste, suche i nasłonecznione.

Dobór bylin pod względem dekoracyjnym i tematycznym oraz warunków siedliskowych

Sposób oceny przykładowego projektu wykonawczego rabaty pod względem merytorycznym, technicznym i estetycznym

Roślinoznawstwo różnych grup bylin: byliny wodne, na stanowiska suche, jako grupy ogrodowe, paprocie – zajęcia praktyczne na kolekcji roślin ozdobnych katedry Roślin Ozdobnych oraz w Ogrodzie Botanicznym UJ w Krakowie

Analiza projektów rabat bylinowych, umiejętność ich odczytywania, oceniania pod względem merytorycznym i estetycznym

Wykonanie projektu zieleńca, w którym głównym tworzywem są byliny oraz realizacja przykładowej rabaty z uwzględnieniem warunków siedliskowych

Prezentacja przez studenta wybranego problemu praktycznego dotyczącego zagadnienia z tworzeniem, utrzymaniem, korektą nasadzeń bylin w terenach zieleni

Wiedza

Zna historię i zasady tworzenia rabat w przestrzeni ogrodowej i nowoczesne tendencje stosowania ich we współczesnych założeniach ogrodowych i parkowych

Posiada wiedzę na temat wzajemnych zależności pomiędzy roślinami a warunkami przyrodniczymi.

Kształtuje świadomie dobory roślin pod kątem ich wymogów siedliskowych i dekoracyjnych

Wyjaśnia zagadnienia związane z projektowaniem i realizacją kompozycji bylinowych w różnych aspektach.

Zna zasady realizacji prostych aranżacji bylinowych

Umiejętności

Znajduje informacje dotyczące kompozycji i zastosowania szerokiego spektrum bylin ogrodowych

Potrafi odczytać i zrealizować otrzymany projekt oraz wykonać autorski projekt aranżacji bylinowej powielając wypracowane przez innych metody graficzne

Planuje takie połączenie gatunków bylin, aby uzyskać najlepszy efekt estetyczny i jednocześnie zapewnić prawidłowe warunki życia i rozwoju dla bylin tworzących aranżację ogrodową

Przygotowuje prezentację dotyczącą przykładowego problemu związanego z wykorzystaniem roślin bylinowych

oraz publicznie argumentuje zastosowane rozwiązania.

Kompetencje społeczne

Potrafi przewidzieć efekty swojego działania w zakresie przekształcania środowiska naturalnego.

Przewiduje potrzebę dalszego kształcenia się z zakresu zastosowania bylin w terenach zieleni