Entrepreneurship

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	L.A2a.ENT.SM.LLSXX
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Entrepreneurship
Jednostka:	Wydział Leśny
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	angielski
Skrócony opis:	Enterpreneurship as a personal feature and business activity. The role of entrepreneurship in national/global economy. Enterpreneurship ecosystem: government and non-government programs supporting entrepreneurs in Poland and EU. Financing sources for new businesses. Strategies and uncertainty perception. Predictors of success.
Pełny opis:	Enterpreneurship as a personal feature and business activity. The role of entrepreneurship in national/global economy. Enterpreneurship ecosystem: government and non-government programs supporting entrepreneurs in Poland and EU. Financing sources for new businesses. Strategies and uncertainty perception.
Literatura:	Basic Drucker, P. F. (1993). Innovation and entrepreneurship: practice and principles. New York: HarperBusiness. Hisrich, R. D. (2011). Entrepreneurship. McGraw-Hill Education. Shane, S. A. (2000). A General Theory of Entrepreneurship: The Individual-opportunity Nexus. Edward Elgar Publishing. Supplementary DeFillippi, R., Spring, S. (2004). Project entrepreneurs for project-based enterprises: Extension or complement to project management competencies? Projects and Profits, 4(2): 50-57 Rausand, M. (2013). "Chapter 1: Introduction". Risk Assessment: Theory, Methods, and Applications. John Wiley & Sons. pp. 1–28.
Efekty uczenia się:	KNOWLEDGE – the graduate knows and understands L.A2a.ENT.SM.LLSXX_W01 Rule of entrepreneurship in economy and personal development. LES2_W01 LES2_W07 R L.A2a.ENT.SM.LLSXX_W02 Programmes and institutions supporting entrepreneurship. LES2_W01 LES2_W07 R L.A2a.ENT.SM.LLSXX_W03 Enterpreneurship strategies LES2_W01 LES2_W07 R SKILLS – the graduate is able to L.A2a.ENT.SM.LLSXX_U01 Prepare business plan and develop start-up. LES2_U09 LES2_U10 R L.A2a.ENT.SM.LLSXX_U02 Prepare risk assessment for new business project. LES2_U09 LES2_U10 R SOCIAL COMPETENCIES – the graduate is ready to: L.A2a.ENT.SM.LLSXX_K01 Work independently and manage team work, select roles for personal competences of individual team members. Understand the need of whole life learning. LES2 _K02 R
Metody i kryteria oceniania:	Passing the project (individual or group) on a grade. Assessment of individual and group activity and skills. The participation of the positive grade from the completion of the exercises in the final evaluation is 50%.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie.