Zagrożenia cywilizacyjne i ekorozwój
Informacje ogólne
Kod przedmiotu: | I.ZAGCY.07Z.SI.IGPRX |
Kod Erasmus / ISCED: |
(brak danych)
/
(0521) Ekologia i ochrona środowiska
|
Nazwa przedmiotu: | Zagrożenia cywilizacyjne i ekorozwój |
Jednostka: | Zakład Ekologicznych Podstaw Inżynierii Środowiska |
Grupy: | |
Punkty ECTS i inne: |
(brak)
|
Język prowadzenia: | polski |
Skrócony opis: |
Zagrożenia cywilizacyjne są rzeczywistością naszych czasów i będą towarzyszyć nam i przyszłym pokoleniom również w przyszłości. Mają one głównie "cywilizacyjny" charakter i należą do kategorii wyzwań globalnych i w tym względzie są częścią składową procesu, który nazywamy globalizacją. Proces ten budzi w świecie wiele emocji, a to z powodu niejednoznacznych jego skutków. Celem przedmiotu jest uświadomienie studentom, że wiele zagrożeń cywilizacyjnych jest często wytworem działalności człowieka oraz wykazanie związków przyczynowo-skutkowych między działalnością ludzką a wynikającymi z niej zagrożeniami, oraz zaznajomienie słuchaczy z podstawowymi zagadnieniami związanymi z ideą zrównoważonego rozwoju oraz narzędziami do oceny wdrażania zasad ekorozwoju. |
Pełny opis: |
Tematyka wykładów: 1.Przyczyny zagrożeń cywilizacyjnych w skali świata. Teoria potrzeb Maslowa. Problemy demograficzne w różnych częściach globu. Choroby cywilizacyjne. Nacjonalizm i terroryzm w XX i XXI wieku. 2.Nadzieje i obawy związane z rozwojem technologii. Rewolucja przemysłowa i jej skutki. Historia rozwoju idei ekorozwoju na świecie i w Polsce. Podstawowe pojęcia i wydarzenia związane ze zrównoważonym rozwojem, konwencje i porozumienia międzynarodowe. Biogospodarka – nowe podejście do gospodarowania zasobami przyrodniczymi. 3. Skutki zagrożeń globalnych. Tematyka ćwiczeń: 1.Kalkulacja skuteczności wdrażania zasad rozwoju zrównoważonego w życie lokalne z wykorzystaniem kalkulatora śladu ekologicznego, węglowego i innych. 2. Obliczenie strat ciepła w budynku wielo- lub jednorodzinnym oraz zwiększenie efektywności ogrzewania i klimatyzacji budynków mieszkalnych z wykorzystaniem wybranych aplikacji internetowych. 3.Zagrożenia środowiska w przestrzeni globalnej – opracowanie koncepcji działań podejmowanych w celu ograniczenia negatywnych skutków dla środowiska i ludzi, w tym zjawisk takich jak: smog, kwaśne opady oraz zanik warstwy ozonowej i zmian klimatu. 4,Debata na ustalony temat w postaci tezy, w oparciu o założenia debaty oksfordzkiej. |
Literatura: |
Podstawowa: Kozłowski S. Ekorozwój –wyzwanie XXI wieku. PWN W-wa 2002. Uzupełniająca: Stan środowiska w Polsce na tle celów i priorytetów UE. Raport wskaźnikowy. Biblioteka Monitoringu Środowiska, W-wa 2006. Pyłka-Gutowska E. –Ekologia z Ochroną Środowiska. Przewodnik, Oświata W-wa 2001. |
Efekty uczenia się: |
WIEDZA ZCE_W1 globalne przyczyny i problemy wynikające z zagrożeń cywilizacyjnych: pogarszanie się jakości środowiska przyrodniczego oraz narastanie rozpiętości w rozwoju gospodarczym krajów uprzemysłowionych i krajów rozwijających się; historię rozwoju idei ekorozwoju. ZCE_W2 skutki zagrożeń globalnych: zmiany klimatu, ubytki ozonu w atmosferze, smog i kwaśne opady, zanieczyszczenia wód, atmosfery i pedosfery. ZCE_W3 podstawowe pojęcia i przepisy prawne związane ze zrównoważonym rozwojem. UMIEJĘTNOŚCI ZCE_U1 dokonać oceny stopnia wdrażania zasad rozwoju zrównoważonego na poziomie lokalnym. ZCE_U2 dobrać odpowiednie metody w celu ograniczenia negatywnego wpływu katastrof antropogenicznych na środowisko przyrodnicze. ZCE_U3 rozwiązywać zagadnienia problemowe w oparciu o przeprowadzoną debatę. KOMPETENCJE SPOŁĘCZNE ZCE_K1 działać w przypadku wystąpienia katastrof i klęsk żywiołowych oraz oceny ich potencjalnych skutków dla środowiska i życia człowieka. |
Metody i kryteria oceniania: |
Efekty uczenia się ZCE_W1, ZCE_W2, ZCW_W3, ZCE_K1 Zaliczenie w formie testu jednokrotnego wyboru. Udział w ocenie końcowej 50%. < 51% - niedostateczny (2,0), 51¸60 - dostateczny (3,0), 61¸70 - dostateczny plus (3,5), 71¸80 - dobry (4,0), 81¸90 - dobry plus (4,5), 91¸100 - bardzo dobry (5,0) Efekt kształcenia dla przedmiotu: ZCE_U1 , ZCE_U2, ZCE_K1 Zaliczenie w formie testu jednokrotnego wyboru. Udział w ocenie końcowej 50% < 51% - niedostateczny (2,0), 51¸60 - dostateczny (3,0), 61¸70 - dostateczny plus (3,5), 71¸80 - dobry (4,0), 81¸90 - dobry plus (4,5), 91¸100 - bardzo dobry (5,0). |
Praktyki zawodowe: |
Nie planuje się. |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie.