Technologia betonu

Celem przedmiotu jest przekazanie wiedzy o właściwościach technicznych cementów, kruszyw, dodatków i domieszek do betonów, właściwościach mieszanki betonowej o charakterystyce techniczno-użytkowej betonu. Zapoznanie z metodami projektowania betonu, badaniami laboratoryjnymi wybranych właściwości: cementu, mieszanki betonowej oraz stwardniałego betonu zwykłego.

Wykłady

Spoiwa mineralne: definicja, moduł hydrauliczny, podział. Wapno budowlane, gips – charakterystyka i zastosowanie.

Cementy powszechnego użytku, klasyfikacja. Surowce, produkcja i zastosowanie CEM I i CEM III."

Betony zwykłe. Definicja. Klasyfikacja.

Kruszywa do betonów zwykłych. Klasyfikacja. Wymagania: zanieczyszczenia; kształt ziaren; jamistość; uziarnienie; wytrzymałość.

Domieszki do betonów. Działanie na właściwości mieszanki i stwardniałego betonu plastyfikatorów i superplastyfikatorów, domieszek napowietrzających, wpływających na wiązanie i twardnienie. Rola dodatków włóknistych zmniejszających odkształcenia mechaniczne i dodatków w postaci żywic syntetycznych.

Mieszanka betonowa. Właściwości; spójność, konsystencja, urabialność. Układanie i zagęszczanie. Pielęgnacja betonu młodego.

Proces rozwoju wytrzymałości; klasy wytrzymałości betonu na ściskanie. Struktura; szczelność i porowatość. Nasiąkliwość. Mrozoodporność. Przewodność cieplna. Odporność na korozję. "

Ćwiczenia

Zasady BHP w laboratorium materiałów budowlanych. Organizacja i harmonogram ćwiczeń laboratoryjnych. Omówienie tematu ćwiczeń – Projektowanie betonu zwykłego metoda 3 równań”.

Badanie właściwej konsystencji zaczynu cementowego i czasu wiązania cementu.

Przygotowanie normowej zaprawy cementowej do badania wytrzymałości cementu.

Badanie wytrzymałości cementu na zginanie i ściskanie

Zapoznanie się z produkcją betonu towarowego.

Badanie konsystencji mieszanki betonowej w aparaci Ve-Be i metoda stożka opadowego. Wykonanie próbek do badań klasy wytrzymałości betonu na ściskanie.

Projektowanie betonu zwykłego za pomocą programu komputerowego „ProBet”.

Badanie klasy wytrzymałości betonu na ściskanie.

1. Jamroży Z. 2009. Beton i jego technologie. PWN, Warszawa.

2. Neville A.M. 1999. Właściwości betonu. Wyd. Polski Cement.

3. PN-EN 206-1:2003. Beton zwykły"

TBE_W1 właściwości techniczne składników betonu zwykłego, mieszanki betonowej oraz stwardniałego betonu przeznaczonego dla różnych typów konstrukcji inżynierskich i do warunków jego użytkowania w środowiskach o różnych stopniach agresywności.

TBE_W2 zasady, normy i wytyczne do projektowania składu mieszanki betonowej.

TBE_W3 organizację laboratorium technologii betonów i zasady wykonywania oznaczeń właściwości fizycznych i mechanicznych cementu, zapraw, mieszanki betonowej i stwardniałego betonu.

TBE_U1 dobrać składniki betonu zwykłego odpowiednie dla osiągnięcia wymaganych cech mieszanki betonowej i stwardniałego betonu; zorganizować i przeprowadzić badania laboratoryjne metodami normowymi z uwzględnieniem zasad BHP: cementu, kruszywa, mieszanki betonowej i stwardniałego betonu oraz zinterpretować wyniki badań.

TBE_U2 zaprojektować skład mieszanki betonowej metodą analityczną i za pomocą programu komputerowego.

TBE_K1 ciągłego śledzenia zmian w uregulowaniach prawnych dotyczących projektowania konstrukcji betonowych i żelbetowych.

TBE_K2 zaakceptowania faktu, że każdą konstrukcję budowlaną można skonstruować na bardzo wiele sposobów, a każde rozwiązanie pociąga za sobą różne skutki technologiczne, ekologiczne, estetyczne i inne; ostateczną decyzję co do wyboru rozwiązań konstrukcyjnych podejmuje projektant; on też ponosi odpowiedzialność za swoją pracę projektową.

Zaliczenie ćwiczeń na podstawie sprawozdań tematycznych wykonanych badań laboratoryjnych i ćwiczeń projektowych; na ocenę pozytywną należy prawidłowo wykonać sprawozdania i ćwiczenia projektowe oraz odpowiedzieć na kilka pytań dotyczących ich wykonania. Udział oceny z zaliczenia ćwiczeń w ocenie końcowej przedmiotu wynosi 50%.

Zaliczenie wykładów pisemne ograniczone czasowo; na ocenę pozytywną należy udzielić co najmniej 51% prawidłowych odpowiedzi na zadane pytania: < 50% – niedostateczny (2,0), 50–60 – dostateczny (3,0), 61–70 – dostateczny plus (3,5), 71–80 – dobry (4,0), 81–90 – dobry plus (4,5), 91–100 – bardzo dobry (5,0). Udział oceny z zaliczenia wykładów w ocenie końcowej przedmiotu wynosi 50%.

brak