Laboratoryjna ocena jakości wody i ścieków

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	I.LABWOD.KD.IISXX
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Laboratoryjna ocena jakości wody i ścieków
Jednostka:	Katedra Inżynierii Sanitarnej i Gospodarki Wodnej
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Skrócony opis:	Ocena jakości wody jak również ścieków nie jest możliwa bez znajomości ich skladu fizyko-chemicznego, który określa się w analizie laboratoryjnej. Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z wykonywaniem oznaczeń wybranych wskaźników fizyko-chemicznych wody i ścieków przy zastosowaniu zarówno metod tradycyjnych (analiza miareczkowa) jak i przy zastosowaniu nowoczesnych metod instrumentalnych.
Pełny opis:	Ćwiczenia 15 godz. 1. Cel i zakres badań fizyko-chemicznych wody i ścieków, zasady poboru i przechowywania próbek. Oznaczenie temperatury wody (ścieków). 2 godz. 2. Oznaczanie zapachu metodą organoleptyczną, bezpośrednią na zimno. Oznaczanie odczynu metodą potencjometryczną. 2 godz. 3. Oznaczanie przewodności elektrolitycznej przy zastosowaniu konduktometru. Oznaczanie zawiesiny łatwo opadającej metodą objętościową w leju Imhoffa. 2 godz. 4. Oznaczanie stężenia tlenu rozpuszczonego metodą i Winklera oraz przy zastosowaniu elektrody jonoselektywnej. 2 godz. 5. Oznaczanie BZT5 metodą bez i z rozcieńczeniem próbki oraz przy zastosowaniu aparatu OXITOP. 2 godz. 6. Oznaczanie chlorków metodą Mohra. Oznaczanie twardości wody metoda wersenianową. 2 godz. 3. Oznaczanie wybranych form azotu i fosforu metodą spektrofotometryczną. 3 godz.
Literatura:	1. Gajkowska-Stefańska L. i inni. 1997. Laboratoryjne badania wody, ścieków i osadów ściekowych. cz. 1, Wydawnictwo Politechniki Warszawskiej 2. Hermanowicz W. i inni. 1999. Fizyczno-chemiczne badania wody i ścieków. wydanie II, Arkady, Warszawa 3. Hus S. 1995. Chemia wody, ścieków i gnojowicy. Działy wybrane. Wydawnictwo AR we Wrocławiu 4. Świetlik R., Dojlido J. 1999. Metody analizy wody i ścieków. Wydawnictwo Politechniki Radomskiej 5. Elbanowska H. i inni 1999. Fizyczno-chemiczne badania wód. Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań
Efekty uczenia się:	Wiedza: Ma wiedzę w zakresie metod oznaczania wybranych wskaźników fizko -chemicznych wody i ścieków. Umiejętnści: Potrafi wykonać analizy wybranych wskaźników fizyko-chemicznych wody i ścieków. Potrafi w oparciu o uzyskany wynik analizy fizyko-chemicznej dokonać oceny jakości wody i ścieków. Kompetencje: Potrafi pracować indywidualnie i w zespole (ściśle przestrzegając zasad BHP) oraz efektywnie zaplanować i zrealizować w termi-nie wskazana analizę
Metody i kryteria oceniania:	Zaliczenie ćwiczeń: - Ocena formująca - zaliczenie sprawozdania z prac laboratoryjnych Na ocenę 2,0 Sprawozdanie z ćwiczeń wykazuje podstawowe braki. Na ocenę 3,0 Sprawozdanie z ćwiczeń spełnia minimalne kryteria. Na ocenę 3,5 Sprawozdanie z ćwiczeń na poziomie dobrym, ale zawierające wiele istotnych braków. Na ocenę 4,0 Sprawozdanie z ćwiczeń na poziomie dobrym, ale zawierające pojedyncze istotne błędy. Na ocenę 4,5 Sprawozdanie z ćwiczeń wybitnym, ale zawierające pojedyncze drobne błędy. Na ocenę 5,0 Sprawozdanie z ćwiczeń na poziomie wybitnym. - Ocena końcowa - demonstracja praktycznych umiejętności Na ocenę 2,0 Student nie potrafi wykonać oznaczenia według przyjętej metodyki Na ocenę 3,0 Student potrafi wykonać oznaczenie, ale w jego trakcie popełnia dużo znacznych błędów. Na ocenę 3,5 Student potrafi wykonać oznaczenie, ale w jego trakcie popełnia pojedyncze znaczne błędy. Na ocenę 4,0 Student potrafi wykonać oznaczenie, ale w jego trakcie popełnia szereg drobnych błędów. Na ocenę 4,5 Student potrafi wykonać oznaczenie, ale w jego trakcie popełnia pojedyncze drobne błędy. Na ocenę 5,0 Student potrafi wykonać oznaczenie bezbłędnie. Zasady oceny pozostałych efektów są omawiane na pierwszych zajęciach z przedmiotu.
Praktyki zawodowe:	Nie dotyczy przedmiotu.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie.