Geografia ekonomiczna

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z zagadnieniami dotyczącymi:

• określenia uwarunkowań zróżnicowania demograficznego i gospodarczego na świecie,

• rozpoznania przyczyn i skutków nierównomiernego rozwoju społeczno-gospodarczego wybranych obszarów,

• określenie roli zasobów przyrodniczych w rozwoju gospodarczym

Tematyka wykładów:

Przedmiot i cele geografii ekonomicznej, jej działy i powiązania z innymi naukami. Znaczenie geografii i przestrzennego wymiaru gospodarki. Współczesne pola badawcze geografii ekonomicznej

Rozwój demograficzny świata, rozmieszczenie ludności i prognozy na przyszłość.

Urbanizacja na świecie. Historia rozwoju miast i procesów urbanizacji. Przestrzeń miast i jej wykorzystanie. Modele struktury przestrzennej miast. Współczesne procesy w przestrzeni miast.

Zasoby przyrodnicze i ich wykorzystanie w przyrodzie. Statyczna i dynamiczna teoria zasobów. Fale rozwoju cywilizacyjnego wg A. Toflera.

Kapitał jako czynnik wzrostu gospodarczego. Międzynarodowe przepływy kapitałowe. Typy i klasyfikacja infrastruktury.

Rolnictwo jako sektor gospodarki. Przyczyny dezagraryzacji. Struktura rolnictwa a poziom rozwoju gospodarczego. Czynniki rozmieszczenia rolnictwa. Model von Thünena. Typy rolnictwa na świecie.

Przemysł jako sektor gospodarki. Główne regiony przemysłowe świata. Procesy industrializacji i deindustrializacji oraz reindustrializacji oraz czynniki je wywołujące. Fale rozwojowe w gospodarce światowej wg koncepcji Kondratieffa.

Teorie lokalizacji działalności gospodarczej. Czynniki lokalizacji działalności przemysłowej.

Tematyka ćwiczeń:

Rozwój demograficzny świata w świetle teorii przejścia demograficznego, zróżnicowanie tempa przyrostu naturalnego na świecie.

Metody badania struktury działowej przemysłu

Metody badania koncentracji działalności gospodarczej (przemysł, usługi)

Rolnictwo ekologiczne i jego rola w Polskiej gospodarce

Kuciński Kazimierz (red.), 2009, Geografia ekonomiczna, Wolters Kluwer, Kraków.

Krzysztofik Robert, Odoj Krzysztof, 2009, Przewodnik do ćwiczeń z geografii ekonomicznej, Wyd. Uniwersytetu Śląskiego, Katowice.

Domański Ryszard, 2004, Geografia ekonomiczna: ujęcie dynamiczne, PWN, Warszawa

Absolwent zna i rozumie:

miejsce geografii w systemie nauk, jej podział na subdyscypliny i relacje do innych nauk. Student ma ogólną wiedzę o charakterze nauk społecznych, ze szczególnym uwzględnieniem geografii ekonomicznej.

wpływ uwarunkowań przyrodniczych na procesy rozwoju gospodarczego w układach przestrzennych - lokalnych, regionalnych, krajowych.

różne rozdzaje struktur społecznych, ich przekształceniach w czasie oraz ma podstwową wiedzę o relacjach między nimi w różnych skalach przestrzennych, a także o relacjach międzykulturowych.

proste metody analiz zjawisk społecznych i gospodarczych w układach przestrzennych.

Absolwent potrafi:

prawidłowo przetwarzać i interpretować dane dotyczące zjawisk społecznych i ekonomicznych w różnych układach przestrzennych. Posiada umiejętność rozumienia i analizowania prawidłowości społecznych, gospodarczych i przestrzennych oraz ich wpływu na funkcjonowanie społeczeństw i gospodarek. Potrafi zaproponować rozwiązania konkretnych problemów i wyciągać wnioski.

przygotować pisemne analizy badanych zagadnień społeczno-ekonomicznych korzystając z dostarczonych danych wyjściowych, mierników i wskaźników.

Absolwent jest gotów do:

uzupełniania i doskonalenia nabytej wiedzy umiejętności oraz podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych

odpowiedniego okreslania priorytetów służących realizacji określonego przez siebie i innych zadania.

współdziałania i pracy w grupie, przyjmując w niej różne role.

Zaliczenie treści wykładu:

Zaliczenie w formie ustnej (minimum 50% poprawnych odpowiedzi w celu uzyskania oceny 3.0), student odpowiada na 3 wylosowane pytania. Udział w ocenie końcowej modułu 50%

Zaliczenie ćwiczeń

Zaliczenie sprawozdań z ćwiczeń (warunkiem zaliczenia jest oddanie wszystkich ćwiczeń, które muszą być zaliczone na ocenę co najmiej 3.0). Udział w ocenie końcowej modułu 50%

brak