Geodezja wyższa i astronomia geodezyjna

Dla całego przedmiotu (semestr 5 i 6 ): wiadomości o powierzchniach odniesienia, układach współrzędnych, osnowie podstawowej kraju (poziomej i wysokościowej), polu potencjalnym Ziemi, zagadnieniach dotyczących wysokości, zagadnieniach redukcyjnych, astronomii sferycznej.

Tematyka wykładów: elementy teorii pola siły ciężkości Ziemi oraz wyznaczenia figury Ziemi metodami grawimetrycznymi. Redukcje grawimetryczne. Pojęcie wysokości, wysokości ortometrycznych, normalnych, geometrycznych i dynamicznych. Podstawowa osnowa wysokościowa. Niwelacja precyzyjna. Elementy astronomii geodezyjnej i sferycznej.

Tematyka ćwiczeń:przeliczanie współrzędnych między układami współrzędnych na sferze. Rozwiązywanie zadań dotyczących zjawisk ruchu dobowego.

1. Czarnecki K., Geodezja współczesna w zarysie. PWN, Warszawa 2014.

2. Szpunar W.: Podstawy geodezji wyższej, PPWK, Warszawa, 1982.

3. Torge W., Geodesy - Second Edition. Walter de Gruyter, Berlin

Wiedza: zagadnienia dotyczące: matematyki, fizyki, pomiarów i obliczeń geodezyjnych,narzędzi design thinking przydatnych do zrozumienia zagadnień szeroko pojętej geodezji wyższej; zagadnienia dotyczące: elementów geodezji dynamicznej, zagadnień związanych z wyznaczeniem figury ziemi metodami grawimetrycznymi, elementów astronomii geodezyjnej i sferycznej.

Umiejętności: pracować z narzędziami design thinking, pozyskać informacje z literatury oraz obowiązujących aktów prawnych w zakresie tematyki dotyczącej geodezji wyższej, dobrać odpowiednie metody obliczeniowe do rozwiązania zadań z geodezji wyższej; wykonać przejście od wysokości na fizycznej powierzchni Ziemi do wysokości ortometrycznych lub normalnych, rozwiązywać zagadnienia z zakresu astronomii sferycznej.

Kompetencje społeczne: zrozumienia potrzeby ciągłego dokształcania się oraz podnoszenia kompetencji; odpowiedzialności za poprawność wykonywanych pomiarów i obliczeń oraz skutków ekonomicznych i społecznych ewentualnych zawinionych przez niego błędów.

Egzamin w formie pisemnej z zakresu tematycznego z całego przedmiotu realizowanego w semestrze 5 i 6 (minimum 50% poprawnych odpowiedzi w celu uzyskania oceny 3.0). Udział w ocenie końcowej modułu 60%.

Ćwiczenia: zaliczenie kolokwium pisemnego (minimum 50% poprawnych odpowiedzi w celu uzyskania oceny 3.0). Udział w ocenie końcowej modułu 40%.

Ćwiczenia polowe w 6 semestrze.