Systemy informacji przestrzennej

Systemy informacji przestrzennej SIP pozwalają na przestrzenną analizę danych oraz ich wizualizację. Dzięki temu możemy badać i modelować zjawiska przyrodnicze oraz wykorzystać SIP do projektowania i zarządzania.

Treści nauczania:

Wykłady:

1. Systemy informacji przestrzennej – obszary zastosowań.

2. Geoportale – funkcjonalność i możliwości przeglądania danych.

3. Mobilne aplikacje – możliwości wykorzystania.

4. Oprogramowanie SIP.

5. Możliwości pozyskiwania danych.

6. Układy współrzędnych.

Ćwiczenia:

1. Zapoznanie się z możliwościami geoportali – zasady przeglądania i możliwości pozyskiwania danych dla zadanego obszaru.

2. Aplikacje GIS na smartfony – praktyczne zastosowania.

3. Program QGIS – zapoznanie się z programem: interfejs użytkownika, filozofia pracy na warstwach, zasady i formaty zapisu danych.

4. Wykorzystanie danych przestrzennych do tworzenia prezentacji.

5. Tworzenie wydruków mapowych oraz profesjonalnych map.

Literatura podstawowa:

1. Iwańczak B. 2016. QGIS Tworzenie i analiza map. Wyd. Helion.

2. Longley P., Goodchild M., Maguire D., Rhind D. 2006. GIS Teoria i praktyka, Wyd. PWN, Warszawa.

3. Golobt D., Iwaniak A., Olszewski R. 2008. GIS. Obszary zastosowań. PWN, Warszawa.

Litereatura uzupełniająca:

1. Medyńska-Gulij B., 2012. Kartografia i geowizualizacja. PWN, Warszawa.

2. Przewłocki S. 2008. Geomatyka. PWN, Warszawa.

WIEDZA – zna i rozumie:

zagadnienia związane z pozyskiwaniem i przetwarzaniem danych przestrzennych, wykorzystanie systemów informacji przestrzennej (SIP) do analiz i wizualizacji zjawisk związanych ze środowiskiem naturalnym i działalnością człowieka.

UMIEJĘTNOŚCI – potrafi:

pozyskiwać informacje o charakterze przestrzennym z baz danych, geoportali, aplikacji mobilnych, aby następnie je analizować i przetwarzać w formie map oraz wizualizacji.

KOMPETENCJE SPOŁECZNE – jest gotów do:

- ciągłego dokształcania się i podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych wykorzystując przy tym możliwości systemów informacji przestrzennej (SIP).

- pełnienia świadomej roli społecznej absolwenta uczelni, a zwłaszcza do formułowania i przekazywania społeczeństwu wiedzy i opinii dotyczących wykorzystania możliwości systemów informacji przestrzennej (SIP).

Sposoby weryfikacji oraz zasady i kryteria oceny wykładów:

Zaliczenie ustne; na ocenę pozytywną należy odpowiedzieć na co najmniej 51% zadań przy określonych wytycznych; udział oceny z zaliczenia wykładów w ocenie końcowej wynosi 40%.

Sposoby weryfikacji oraz zasady i kryteria oceny ćwiczeń:

Zaliczenie kolokwium praktycznego, polegającego na wykonaniu zadanego związanego z tworzeniem, przetwarzaniem oraz wizualizacją danych przestrzennych; udział oceny z zaliczenia ćwiczeń projektowych w ocenie końcowej przedmiotu wynosi 60%.

-