Fauna środowiska hodowlanego

Zaznajomienie studentów z bioróżnorodnością fauny w odmiennych kategoriach gospodarstw hodowlanych. Charakterystyka organizmów zoologicznych towarzyszącym stale lub okresowo zwierzętom udomowionym wraz z omówieniem zależności występujących pomiędzy nimi. Zapoznanie z gatunkami bezkręgowców i kręgowców, a zwłaszcza szkodnikami spotykanymi w zabudowaniach i obejściu gospodarskim oraz na pastwiskach. Modyfikacje środowiska hodowlanego i podejmowane działania prewencyjne w stosunku do szkodników dla osiągnięcia dobrostanu zwierząt użytkowych i uzyskania właściwych efektów produkcyjnych.

Wykłady (15 godz.)

1-2. Charakterystyka środowiska hodowlanego. Kategorie gospodarstw a bioróżnorodność fauny

3-4. Szkodniki i synantropy spośród kręgowców

5-10. Owady jako szkodniki

11-12. Roztocze i ich znaczenie

13-14. Organizmy glebowe

15. Zasady zabezpieczenia obiektów przed szkodnikami. Monitoring i zwalczanie szkodników oraz aspekty prawne z tym związane

Ćwiczenia (15 godz.)

1-2. Gryzonie komensaliczne – identyfikacja ich obecności

3-5. Muchówki synantropijne i pastwiskowe – rozpoznawanie gatunków

6-7. Szkodniki magazynowe. Rozpoznawanie

8-11. Fauna pomieszczeń inwentarskich i obejścia gospodarskiego oraz pastwisk na wybranym przykładzie. Odłów fauny

12-15. Oznaczanie zebranego materiału. Określenie przynależności systematycznej bezkręgowców. Analiza sprawozdań.

1. Boczek J. 2001. Człowiek i owady. Fundacja Rozwój SGGW, Warszawa.

2. Boczek J., Błaszak Cz. 2005. Roztocze (Acari). Znaczenie w życiu i gospodarce człowieka. Wydawnictwo SGGW, Warszawa.

3. Nawrot J. 2001. Owady – szkodniki magazynowe. Themar, Warszawa.

4. Zyska B. 1999. Zagrożenia biologiczne w budynku. Arkady, Warszawa.

5. Biuletyn Polskiego Stowarzyszenia Pracowników DDiD.

6. Klucze do oznaczania owadów Polski. Polskie Towarzystwo Entomologiczne.

Wiedza − absolwent zna i rozumie:

- zasady identyfikacji gatunków bezkręgowców i kręgowców spotykanych w zabudowaniach i obejściu gospodarskim oraz na pastwiskach, w tym szkodników.

- różnorodność fauny w odmiennych kategoriach gospodarstw hodowlanych.

- znaczenie fauny towarzyszącej zwierzętom gospodarskim dla ich dobrostanu i produkcyjności

- podstawowe metody profilaktyki przed szkodnikami oraz zwalczania szkodników

Umiejętności − absolwent potrafi:

- posługiwać się dostępnymi kluczami i opracowaniami w celu identyfikacji gatunkowej szkodników

- wykorzystać odpowiednie techniki i metody do rozpoznawania obecności oraz połowu fauny bezkręgowców i kręgowców

- zanalizować zagrożenie środowiska hodowlanego pojawieniem się niepożądanych organizmów zoologicznych

Kompetencje społeczne − absolwent:

- jest świadomy zagrożeń sanitarnych związanych z obecnością fauny towarzyszącej zwierzętom hodowlanym

- organizuje pracę w małym zespole w celu wykonania określonego zadania

Przy zaliczeniu ćwiczeń brana jest pod uwagę aktywność studenta w trakcie zajęć. Na ocenę pozytywną należy prawidłowo wykonać projekt; udział oceny z zaliczenia ćwiczeń projektowych w ocenie końcowej wynosi 40%.

Zaliczenie wykładów w formie testu; na ocenę pozytywną należy udzielić co najmniej 60% prawidłowych odpowiedzi na zadane pytania; udział oceny z zaliczenia wykładów w ocenie końcowej wynosi 60%.

Nie dotyczy