Stres w chowie zwierząt gospodarskich

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	H.KFZ.STRE9.NI.HZONX
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Stres w chowie zwierząt gospodarskich
Jednostka:	Katedra Fizjologii i Endokrynologii Zwierząt
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	(brak danych)
Skrócony opis:	Celem przedmiotu jest zapoznanie słuchaczy z mechanizmami endokrynnymi, nerwowymi i behawioralnymi zaangażowanymi w sytuacji zaburzeń homeostazy organizmu w wyniku działania na organizm różnych czynników fizycznych i psychicznych. Szczególna uwaga będzie poświęcona skutkom stresu podczas w różnych okresach życia i stanach fizjologicznych i jego skutku na wzrost, rozród, produkcję zwierząt.Słuchacze zostaną zapoznani z różnymi metodami oceny dobrostanu zwierząt oraz możliwościami zapobiegania reakcjom stresowym, a tym samym adaptacji zwierząt do zmiennych warunków otoczenia.
Pełny opis:	TEMATYKA WYKŁADÓW: 1. Fizjologiczne podstawy stresu, reakcja układu nerwowego i hormonalnego w odpowiedzi na działanie czynników zaburzających homeostazę. 2. Rodzaje stresu i czynniki stresotwórcze u poszczególnych gatunków zwierząt gospodarskich 3. Możliwości adaptacji do zmiennych warunków życia ludzi i zwierząt. 4. Reakcja emocjonalna na działanie czynników stresotwórczych 5. Stres okresu okołoporodowego i jego konsekwencje 6. Znaczenie feromonów w kształtowaniu dobrostanu zwierząt
Literatura:	Fizjologia zwierząt, T. Krzymowski i J. Przała, PWRiL, Warszawa 2005. "Patofizjologia", S. Maliński, J. Dyżewski, PZWL Warszawa 2007 Artykuły naukowe i popularnonaukowe w omawianym temacie
Efekty uczenia się:	1. Student zdobywa wiedzę o fizjologicznych podstawach i skutkach stresu, reakcji najważniejszych układów neuroendokrynnych w stresie 2. Rozróżnia i opisuje rodzaje czynników stresotwórczych 3. Potrafi określić możliwości adaptacji zwierząt w stresie w celu powrotu do stanu homeostazy. 4. Opisuje stany fizjologiczne, w których pojawia się konieczność uruchomienia reakcji stresowej, interpretuje zachowania behawioralne zwierząt w świetle praw fizjologicznych i emocjonalnych 5. Student rozumie wpływ czynników endo i egzogennych na intensywność reakcji stresowej.
Metody i kryteria oceniania:	Zaliczenie na podstawie prezentacji własnej w omawianym temacie, aktywność w dyskusjach na obowiązkowych zajęciach
Praktyki zawodowe:	brak

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie.