Wylęgarnictwo ryb

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	H.IRB.WRYB1.SI.HRBRX
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Wylęgarnictwo ryb
Jednostka:	Katedra Ichtiobiologii i Rybactwa
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Skrócony opis:	Na zajęciach omawiane są poszczególne etapy rozwoju gonad ryb od momentu seksualizacji do uzyskania pełnej dojrzałości płciowej. W dalszej kolejności przedstawiane są funkcje endokrynne i fizjologiczne osi: podwzgórze - przysadka mózgowa - gonady. Także metody selekcji ryb przeznaczonych do rozrodu, sposoby konserwacji gamet oraz manipulacje genetyczne.
Pełny opis:	Tematyka wykładów (jednostka lekcyjna: 1 godz./tydzień). Wykład 1. Cykle płciowe ryb. Wykład 2. Etapy rozwoju gonad - stadia dojrzałości Wykład 3. Wzrost, wiek, czas osiągnięcia dojrzałości płciowej Wykład 4. Płodność ryb Wykład 5. Wpływ światła i temperatury na dojrzewanie gonad Wykład 6. Kontrola dojrzewania, podwzgórze, gonadoliberyny Wykład 7. Kontrola dojrzewania, przysadka, gonadotropiny Wykład 8. Kontrola dojrzewania, gonady, steroidogeneza Wykład 9. Tarło naturalne i sztuczne Wykład 10. Stymulacja tarła, hypofizacja Wykład 11. Krótkie i długotrwałe przechowywanie gamet Wykład 12. Sposoby odklejania ikry ryb, sposoby wylegania Wykład 13. Partenogeneza i androgeneza Wykład 14. Gynogeneza naturalna i sztuczna, pokolenia jednopłciowe Wykład 15. Poliploidy Tematyka ćwiczeń (jednostka lekcyjna: 2 godz./tydzień). Ćwiczenie 1. Chromosomy, mitoza i mejoza, kariotyp Ćwiczenie 2. Liczba chromosomów u poszczególnych gatunków, chromosomy płciowe Ćwiczenie 3. Genetyczne podłoże płciowości, hermafrodytyzm, gonochoryzm Ćwiczenie 4. Rozwój gonad, jesiotrowate, karpiowate Ćwiczenie 5. Określanie stadiów rozwoju jajnika, preparaty histologiczne Ćwiczenie 6. Określanie stadiów rozwoju jądra, preparaty histologiczne Ćwiczenie 7. Rozród ryb anadromicznych mono i policyklicznych (rodzaj oncorhynchus i salmo) Ćwiczenie 8. Rozród ryb katadromicznych (węgorz) Ćwiczenie 9. Sztuczne tarło szczupaka - praktyczne pozyskanie komórek płciowych, ruchliwość plemników (Rybacka Stacja Doświadczalna), Ćwiczenie 10. Wpływ środowiska na dojrzewanie i tarło ryb Ćwiczenie 11. Przyżyciowa metoda określania stanu dojrzałości ryb, prześwietlanie oocytów Ćwiczenie 12. Sterowanie rozrodem karpia, preparaty wywołujące owulację, metodyka Ćwiczenie 13. Ćwiczenie terenowe, zapora, przepławka dla ryb, gospodarka rybacka na zbiorniku w Dobczycach Ćwiczenie 14. Ćwiczenie terenowe, Wylęgarnia ryb w Brzączowicach (zbiornik Dobczyce) -usytuowanie, pobór wody, uzdatnianie wody, aparaty wylęgarnicze Ćwiczenie 15. Ćwiczenie terenowe, Wylęgarnia ryb w Brzączowicach (zbiornik Dobczyce) - tarlaki, sztuczne tarło szczupaka, odklejanie ikry.
Literatura:	Bieniarz K., Epler P. Rozród ryb. LETTRA. Kraków, 1991 Brylińska M. (zbiorowa). Ryby słodkowodne Polski. Wydawnictwo Naukowe. PWN, Warszawa, 2000 Ewans D.H. The Physiology of Fishes. C.R.C. Press, Boca Raton. New York. 1997 Grodzinski Z. Anatomia i embriologia ryb. PWRiL. Warszawa. 1981 Szczerbowski J. Rybactwo śródlądowe. Wydawnictwo IRŚ Olsztyn, 2008. Wołos A., Bnińska M. (Redakcja). Gospodarka korygonidami. Uwarunkowania i efektywność. Wydawnictwo IRŚ. Olsztyn, 1998. Zakęś Z., Demska-Zakęś K.,Wolnicki J. (Redakcja). Rozród, podchów profilaktyka ryb karpiowatych i innych gatunków. Wydawnictwo IRŚ. Olsztyn. 2006.
Efekty uczenia się:	Wiedza: Zna poszczególne etapy rozwoju gonad ryb. Definiuje wpływ środowiska i hormonów na rozród ryb. Rozpoznaje etapy inkubacji i wylęgania ikry ryb. Zna sposoby konserwacji gamet i manipulacji genetycznych. Umiejętności: Kontroluje stan rozwoju i dojrzewania gonad ryb. Przeprowadza naturalne i sztuczne tarło różnych gatunków ryb. Prowadzi inkubację ikry ryb oraz organizuje podchów wylęgu i transport narybku. Stosuje metody genetyczne dla wytworzenia populacji ryb jednopłciowych lub sterylnych. Kompetencje społeczne: Posiada świadomość odpowiedzialności za pracę własną oraz ponoszenia odpowiedzialności za wspólnie realizowane cele
Metody i kryteria oceniania:	Pozytywną ocenę po przejściu kursu student uzyskuje na podstawie pisemnego testu jednokrotnego wyboru z materiału ćwiczeniowego. Aby uzyskać ocenę 3,0 (dst) student musi udzielić 55-60% poprawnych odpowiedzi, 3,5 (pdst) - 61-70%, 4,0 (db) - 71-80%, 4,5 (pdb) - 81-90%, 5,0 (bdb) - powyżej 90% Procentowy udział ocen z wykładów i ćwiczeń w ocenie końcowej wynosi: wykłady 50% - ćwiczenia 50%

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie.