Fizjologia i patomorfologia komórki zwierzęcej

Treści kształcenia obejmują podstawowe wiadomości z zakresu klasyfikacji, nomenklatury zmian fizjologii oraz poznania przyczyn zaburzeń wybranych procesów w komórce . Szczególnie dokładnie będą wykładane wiadomości dotyczące komórek intensywnie rosnących -przewodu pokarmowego, błon śluzowych. Ponadto, przedstawione będą przyczyny i skutki odchyleń od norm fizjologicznych komórek zwierzęcych zmienionych podczas procesu nowotworzenia. Ze względu na coraz częstsze występowanie problemów w metabolizmie część zajęć poświęcona będzie poznaniu przyczyn zmian metabolicznych w komórkach różnych narządów.

1. Klasyfikacja i nomenklatura komórek fizjologicznych i patologicznie zmienionych

2. Patofizjologia, epigenetyka, onkogeny

3. Przyczyny zaburzeń procesów fizjologicznych

4. Charakterystyka zaburzeń fizjologii komórek przewodu pokarmowego

5. Charakterystyka zaburzeń fizjologii komórek błon śluzowych

6. Zmiany aktywności komórek podczas wzrostu i rozwoju

7. Zaburzenia aktywności komórek wywołane procesami starzenia

8. Efekty narządowe/układowe wywołane zmianami szlaków metabolicznych.

Fizjologia zwierząt red. T. Krzymowski, J.Przała PWRiL 2015

Patofizjologia Demjanow

Literatura uzupełniająca

Fizjologia człowieka w zarysie red. Traczyk PZL 2011

Molecular Biology of The Cell, Alberts et al.2008

Wiedza:Przyswojenie podstawowych zagadnień klasyfikacji i nomenklatury komórek fizjologicznych i patologicznie zmienionych

Umiejętności: Zastosowanie posiadanej wiedzy do poszukiwania odpowiednich publikacji, pisania prac, umiejętność dostosowania testów diagnostycznych

Kompetencje: do pracy w laboratorium badawczym

Egzamin pisemny

1. Ocena niedostateczna (2,0): wystawiana jest wtedy, jeśli w zakresie co najmniej jednej z trzech składowych (W, U lub K) efektów kształcenia student uzyska mniej niż 55% obowiązujących efektów dla danej składowej.

2. Ocena dostateczna (3,0): wystawiana jest wtedy, jeśli w zakresie każdej z trzech składowych (W, U lub K) efektów kształcenia student uzyska przynajmniej 55% obowiązujących efektów dla danej składowej.

3. Ocena ponad dostateczna (3,5): wystawiana jest na podstawie średniej arytmetycznej z trzech składowych (W, U lub K) efektów kształcenia.

4. Podobny sposób obliczania ocen jak przedstawiony w pkt. 3 przyjęto dla ocen dobrej (4,0), ponad dobrej (4,5) i bardzo dobrej (5,0).

nie są wymagane ale zalecane w specjalistycznych laboratoriach