Podstawy neurobiologii

Przedmiot obowiązkowy kierunkowy – 6 semestr studiów

Wymagania wstępne: wiedza dotyczącą biologii komórki, procesów fizjologicznych, biochemicznych, biologii molekularnej.

Tematyka wykładów:

Podstawowe pojęcia z zakresu neurobiologii; badania neurobiologiczne - rys historyczny, stan obecny i perspektywy.

Układ nerwowy – poziom komórkowy; fizjologia pojedynczego neuronu.

Transmisja synaptyczna oraz integracja informacji w układzie nerwowym.

Anatomia neurochemiczna mózgu.

Procesy zaangażowane w rozwój, dojrzewania i starzenie mózgu.

Komórkowe podstawy zaburzeń neurobiologicznych.

Metody i techniki in vivo stosowane w badaniu aktywności ośrodków nerwowych mózgu.

Tematyka ćwiczeń:

Neuroanatomia mózgu; morfologia i funkcje struktur mózgowych.

Obrazowanie funkcjonale ośrodkowego układu nerwowego.

Bariera krew-mózg i płyn mózgowo-rdzeniowy.

Metody badania podstawowych czynności neurologicznych.

Zaburzenia percepcji, iluzje, halucynacje.

Podstawowa:

Neurobiologia. Krótkie wykłady. Longstaff A., PWN, 2012

Biologiczne mechanizmy zachowania się ludzi i zwierząt. Sadowski B., PWN, 2012

Mózg a zachowanie. Górska T., Grabowska A., Zagrodzka J. [red], PWN, 2005

Uzupełniająca:

Guide to Research Techniques in Neuroscience. Carter M., Shieh JC., Elsevier, 2015

Kajta M, Wójtowicz A. Neurodevelopmental disorders in response to hormonally active environmental pollutants. Przegląd Lekarski. 2010; 67:1194-9. Review. Polish.

Kirsz K, Szczęsna M, Biernat W, Molik E, Zięba D. Involvement of orexin A in nocturnal melatonin secretion into the cerebrospinal fluid and the blood plasma in seasonal sheep. Gen Comp Endocrinol. 2020 Jan 15;286:113304. doi: 10.1016/j.ygcen.2019.113304.

WIEDZA − absolwent:

- posiada podstawową wiedzę dotyczącą struktury i funkcji komórek eukariotycznych w tym w szczególności komórek nerwowych i budowy układu nerwowego

- rozróżnia budowę komórek i tkanek oraz układów anatomicznych podstawowych gatunków zwierząt gospodarskich i laboratoryjnych

- ma podstawową wiedzę dotyczącą hodowli in vitro komórek w tym komórek gleju oraz ich zastosowania w badaniach z zakresu bioinżynierii zwierząt

- ma ogólną wiedzę z zakresu funkcjonowania organizmów eukariotycznych oraz wzajemnych relacji pomiędzy organizmami żywymi w środowisku w aspekcie procesów neurobiologicznych

UMIEJĘTNOŚCI – absolwent potrafi:

- rozpoznać i izolować poszczególne narządy, tkanki i komórki nerwowe, oceniać ich budowę morfologiczną i strukturę histologiczną

- analizować zależności między strukturą a funkcją komórek nerwowych, strukturą mózgu pojedynczych organizmów zwierzęcych

KOMPETENCJE SPOŁECZNE – absolwent jest gotów do:

- poniesienia zawodowej i etycznej odpowiedzialności za stosowanie metod z zakresu bioinżynierii komórek i tkanek układu nerwowego

¬ podejmowania zadań w zakresie bioinżynierii zwierząt oraz szeroko rozumianego rolnictwa (ma świadomość ryzyka i potrafi ocenić skutki wykonywanej działalności

- rozwiązywania problemów dotyczących szeroko pojętych prac projektowych, jak również własnych działań

Egzamin i zaliczenie ćwiczeń w formie testu jednokrotnego wyboru, na ocenę pozytywną należy udzielić co najmniej 55% prawidłowych odpowiedzi na zadane pytania. Udział oceny z egzaminu w ocenie końcowej wynosi 60%