Rybactwo rzeczne i jeziorowe

Tematyka wykładów:

Historia rybactwa śródlądowego w Polsce i na świecie oraz stan obecny

Charakterystyka rzek Polski, systemy rzędowości cieków, krainy rzeczne, użytkowanie rybackie. Jeziora i ich rybackie użytkowanie

Monitoring ichtiofauny, cele i zasady realizacji. Podstawy monitoringu stanu ekologicznego jednolitych części wód powierzchniowych w oparciu o zespoły ryb

Rybackie narzędzia połowowe

Tematyka ćwiczeń:

Zastosowanie prądu elektrycznego w połowie ryb, rodzaje prądu, parametry stosowanych urządzeń, bezpieczeństwo użytkowania, działanie na ryb. Elektropołowy – zajęcia terenowe, uczestnictwo w odłowach

Zarybianie jezior i rzek, zasady transportu i metody obliczania ilości materiału zarybieniowego

Monitoring tarlisk pstrąga potokowego w dopływach rzeki Rudawy, obserwacja tarła i gniazd tarłowych

Odłowy za pomocą rybackich narzędzi ciągnionych, stawnych, pułapkowych i innych

Metody oznaczania kondycji i wieku ryb

"1. Szczerbowski J. (red.) „Rybactwo śródlądowe”. Wydawnictwo IRS

2. Allan D. J. ""Ekologia wód płynących""

3. Wydawnictwa cykliczne i okazjonalne IRS, RZGW i WWF-Polska"

4. Epler P., Chyb J., Sokołowska-Mikołajczyk M., Starowicz R., Surma K. (2003). Ichtiofauna Dłubni. Rocz. Nauk. Zoot., Supl., 17: 615-618.

5. Cowx i Welcomme ""Menagement and Ecology of river fisheries”.

6. Cowx i Welocomme ""Rehabilitation of rivers for fish"""

WIEDZA − absolwent zna i rozumie:

gatunki ryb poławiane w Polsce, ich znaczenie dla gospodarki rybackiej i wędkarskiej oraz perspektywy ich ochrony; zna różne metody i narzędzia połowu ryb ora zasady transportu materiału zarybieniowego

znaczenie nauk zootechnicznych i rybactwa śródlądowego, jako czynników kształtujących funkcjonowanie i rozwój obszarów wiejskich

UMIEJĘTNOŚCI − absolwent potrafi:

oceniać wymagania środowiskowe poszczególnych grup wiekowych i produkcyjnych ryb; oceniać wpływ produkcji rybackiej i akwakultury na środowisko przyrodnicze oraz optymalizować metody i techniki, przy użyciu odpowiednich narzędzi, zgodnie z ideami zrównoważonego rozwoju

dokonać charakterystyki rybackiej stawów, jezior i rzek, a następnie zoptymalizować gospodarkę rybacką pod kątem zrównoważonego rozwoju; definiować, analizować i rozwiązywać problemy rybackiego użytkowania wód, ze szczególnym uwzględnieniem dbałości o stan środowiska przyrodniczego

KOMPETENCJE SPOŁECZNE − absolwent jest gotów do:

prezentowania aktywnej postawy w zakresie samokształcenia oraz upowszechniania i wdrażania do praktyki posiadanej wiedzy i umiejętności w zakresie nowoczesnych tendencji i uwarunkowań rybactwa śródlądowego

przyjęcia odpowiedzialności za powierzone mienie i podejmowane decyzje zawodowe

przestrzegania zasad etyki zawodowej; podejmowania odpowiedzialności za kształtowanie i stan środowiska naturalnego, w szczególności w odniesieniu do ichtiofauny

zadbania o bezpieczeństwo własne i osób uczestniczących w połowach ryb

Wykłady: kolokwium zaliczeniowe w formie odpowiedzi pisemnej; na ocenę pozytywną należy udzielić co najmniej 55% prawidłowych odpowiedzi na zadane pytania; udział oceny z zaliczenia wykładów w ocenie końcowej wynosi 50%.

Ćwiczenia: kolokwium zaliczeniowe w formie odpowiedzi pisemnej; na ocenę pozytywną należy udzielić co najmniej 55% prawidłowych odpowiedzi na zadane pytania; udział oceny z zaliczenia ćwiczeń w ocenie końcowej wynosi 50%.