Endokrynologia ogólna

Celem nauczania jest zaznajomienie studentów kierunku Biologia stosowana z podstawowymi zagadnieniami endokrynologii zwierząt dotyczącymi wszystkich okresów życia – płodowego, neonatalnego, dojrzewania i starzenia się organizmu.

Studenci zapoznają się z wybranymi zagadnieniami dotyczącymi zmian w gruczołach endokrynnych podczas wzrostu organizmu, charakterystyki hormonów białkowych i steroidowych, regulacji ich wydzielania na zasadzie ujemnego sprzężenia zwrotnego.

Wykłady

1.Podstawowe zagadnienia z genetycznej kontroli syntezy hormonów.

2.Mechanizm działania hormonów białkowych i steroidowych. Receptory.

3.Zarys neuroendokrynologii.Podwzgórze i przysadka.

4.Endokrynna regulacja rozrodu

5.Hormony regulujące metabolizm.

6.Hormonalne czynniki wzrostowe

7.Hormony wpływające na gospodarkę wodno-mineralną

8.Neuroimmunoendokrynne mechanizmy regulacji w organizmie

Ćwiczenia

1. Wprowadzenie do endokrynologii. Gruczoły endokrynne i ich hormony

2. Charakterystyka hormonów-budowa, synteza, sekrecja

3. Mechanizmy działania hormonów

4. Neuroendokrynologia, podwzgórze, przysadka

5. Regulacja procesów wzrostowych przez hormon wzrostu i czynniki wzrostowe

6. Funkcja hormonów tarczycy

7. Trzustka endokrynna i endokrynologia cukrzycy

8. Hormony przewodu pokarmowego

9. Hormonalna regulacja apetytu

1.Traczyk W, „Fizjologia człowieka w zarysie. PZWL 2006,2008 1. Podstawy endokrynologii (autorzy: C. Brook i N. Marshall). Wydawnictwo Medyczne Urban & Partner, Wrocław 2000.

2. Fizjologia zwierząt. Rozdział 3: Wydzielanie wewnętrzne. (T. Krzymowski i J. Przała - red.) PWRiL Warszawa 2005.

Efekty kształcenia:

Wiedza:Przyswojenie podstawowych zagadnień endokrynologii, interakcji układu hormonalnego z nerwowym , immunologicznym oraz wpływu hormonów na funkcje fizjologiczne organizmu.

Umiejętności: Zastosowanie posiadanej wiedzy do poszukiwania odpowiednich publikacji, pisania prac, umiejętność dostosowania testów diagnostycznych do właściwych parametrów endokrynnych

Kompetencje: do pracy w laboratorium badawczym

Egzamin pisemny

1. Ocena niedostateczna (2,0): wystawiana jest wtedy, jeśli w zakresie co najmniej jednej z trzech składowych (W, U lub K) efektów kształcenia student uzyska mniej niż 55% obowiązujących efektów dla danej składowej.

2. Ocena dostateczna (3,0): wystawiana jest wtedy, jeśli w zakresie każdej z trzech składowych (W, U lub K) efektów kształcenia student uzyska przynajmniej 55% obowiązujących efektów dla danej składowej.

3. Ocena ponad dostateczna (3,5): wystawiana jest na podstawie średniej arytmetycznej z trzech składowych (W, U lub K) efektów kształcenia.

4. Podobny sposób obliczania ocen jak przedstawiony w pkt. 3 przyjęto dla ocen dobrej (4,0), ponad dobrej (4,5) i bardzo dobrej (5,0).

nie są obowiązkowe, można poszerzyć wiedzę w trakcie praktyk dyplomowych