Projektowanie systemów technicznych

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	A.s1.PSTXX.SM.OZEXX
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Projektowanie systemów technicznych
Jednostka:	Instytut Inżynierii Rolniczej i Informatyki
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Skrócony opis:	Student uzyskuje kompetencje w zakresie twórczego rozwiązywania problemów technicznych w obszarze systemów technicznych związanych z odnawialnymi źródłami energii. Nabywa umiejętności formułowania wymagań projektowych i budowania samodzielnie zbiorów założeń oraz kryteriów. Ocenia rozwiązania techniczne maszyn i urządzeń OZE w oparciu o kryteria. Potrafi wyznaczyć konstrukcję złożonego systemu technicznego. Wykorzystuje metody CAD.
Pełny opis:	Wykłady Projektowanie obiektów i procesów jako podstawowy element działalności inżynierskiej. Obiekty techniczne w ujęciu systemowym. Zapis istoty działania systemu technicznego. Projektowanie techniczne i jego struktura: formułowanie problemu, analiza, ocena, synteza. Spełnianie wymagań i ograniczeń (założenia i kryteria Dyrektywa maszynowa. System techniczny - analiza, synteza, modelowanie. Niezawodność ST. Miary uporządkowania ST. Optymalizacja konstrukcji. Zadania i metody optymalizacji w projektowaniu. Zasady konstrukcji. Technologiczność konstrukcji. Sposoby zmniejszania masy i wymiarów maszyn i ich części. Projektowanie mechatroniczne Inżynieria odwrotna i jej narzędzia w projektowaniu. Ćwiczenia Rozeznanie problemu - aktualny stan techniki, analiza trendów rozwojowych w konstrukcji systemów OZE i obróbki odpadów. Specyfikacja wymagań. Istota działania - zapis systemowy .Określenie struktury funkcjonalnej projektowanego systemu technicznego. Opracowanie karty struktur Ocena i wybór koncepcji konstrukcyjnej. Warianty postaci konstrukcyjnej -wybór rozwiązania. Plan obliczeń. Obliczenia wybranych podzespołów. Opracowanie dokumentacja technicznej. Rysunek systemu technicznego. Dokumentacja ofertowa. Prezentacja i ocena projektu.
Literatura:	1. Osiński Z., Wróbel J. 1995 Teoria konstrukcji PWN, W-wa 1975 Teoria konstrukcji PWN, W-wa 2. Ślipek z., Fraczek J. 2007 Specyfikacja wymagań projektowych dla maszyn rolniczych Cz. I, II Inżynieria Rolnicza, Kraków 3. Dietrych J. i inni 1985 Podstawy konstrukcji maszyn WNT, W-wa 4. AutoCAD 2016- instrukcja użytkownika. Autodesk, W-wa 5 Ślipek Z., Francik S., Frączek J., Knapczyk A 2016: Methodological aspects of conceptual design of an agricultural machine by the case of a tunnel spraying machine. Agricultural Engineering 2016, Vol. 20, No. 4 pp. 197-208. ISNN 2083-1587; e-ISNN 2449-5999. DOI: 10.1515. 6. Polskie normy -projektowanie PKN- 2015, W-wa
Efekty uczenia się:	PST W1 Ma uporządkowaną wiedzę związaną z metodologią projektowania inżynierskiego. Zna strukturę procesu projektowego. PST W2 Zna zastosowania materiałów konstrukcyjnych do projektowania systemów technicznych oraz w innej działalności inżynierskiej PST U1 Potrafi wykreować konstrukcję złożonego systemu technicznego przeznaczonego dla obszaru OZE lub obróbki odpadów PST U2 Potrafi modyfikować, modernizować i diagnozować środki techniczne stosowane w obszarze OZE lub przy obróbce i transporcie odpadów PST K1 Przedstawia problem projektowy uwzględniając specyfikę produkcji w obszarze OZE lub obróbki odpadów. Współpracuje w zespole podczas prac projektowych.
Metody i kryteria oceniania:	Efekt kształcenia dla przedmiotu – PST W1 Na ocenę 3.0 Wymienia i opisuje wszystkie elementy struktury procesu projektowego, ale z błędami Na ocenę 4.0 Poprawnie wyjaśnia wszystkie elementy struktury procesu projektowego. Podaje przykłady. Na ocenę 5.0 Poprawnie i profesjonalnie, na przykładach, wyjaśnia wszystkie elementy struktury procesu projektowego. Efekt kształcenia dla przedmiotu – PST W2 Na ocenę 3.0 Potrafi zaproponować odpowiednie do warunków i zadań realizowanych przez system techniczny, materiały konstrukcyjne Na ocenę 4.0 Zna właściwości materiałów konstrukcyjnych i wykorzystuje tę wiedzę w pracach projektowych Na ocenę 5.0 Zna właściwości materiałów konstrukcyjnych i wykorzystuje tę wiedzę w optymalizacji materiałowych cech konstrukcyjnych podczas projektowania Efekt kształcenia dla przedmiotu – PST U1 Na ocenę 3.0 Potrafi wykreować i zapisać koncepcje, postać konstrukcyjną złożonego systemu technicznego, ale z błędami. Na ocenę 4.0 Potrafi wykreować i zapisać koncepcje, postać konstrukcyjną złożonego systemu technicznego, konstrukcję systemu technicznego, wykorzystując narzędzia informatyczne. Na ocenę 5.0 Potrafi wykreować i zapisać koncepcję, postać konstrukcyjną złożonego systemu technicznego, konstrukcję systemu technicznego (uwzględniającą zasady optymalizacji, technologiczność konstrukcji), wykorzystując narzędzia informatyczne. Efekt kształcenia dla przedmiotu – PST U2 Na ocenę 3.0 Potrafi zaproponować nieznaczne zmiany konstrukcji systemu technicznego Na ocenę 4.0 Wyznacza uzasadnione zmiany konstrukcji systemu technicznego Na ocenę 5.0 Wyznacza uzasadnione z techniczno-ekonomicznego punktu widzenia, zmiany konstrukcji systemu technicznego Efekt kształcenia dla przedmiotu – PST K1 Na ocenę 3.0 Przedstawia zadanie projektowe pracując w zespole. Na ocenę 4.0 Przedstawia poprawnie zadanie projektowe, pracując w zespole ze świadomością skutków środowiskowych w przypadku realizacji projektu Na ocenę 5.0 Przedstawia zadanie projektowe, kierując pracami zespołowymi analizując i uwypuklając ewentualne skutki środowiskowe (pozytywne, negatywne) w przypadku realizacji projektu

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie.