Doświadczalnictwo i statystyczna analiza danych

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z teoretycznymi i praktycznymi aspektami planowania i przeprowadzania eksperymentów naukowych według teorii eksperymentu naukowego oraz metod statystycznej analizy oraz modelowania zależności pomiędzy danymi otrzymanymi w wyniku doświadczeń naukowych.

Treść kształcenia

WYKŁADY:

Zarys teorii eksperymentu (DOE). Schemat i metody planowania badań doświadczalnych.

Opracowywanie wyników pomiarów – kontrola danych, zapis liczb, niepewność pomiarowa. Elementy statystyki opisowej.

Wykorzystanie testów statystycznych. Weryfikacja hipotez statystycznych.

Relacje między zmiennymi. Wykresy korelacyjne, współczynnik korelacji i determinacji. Modelowanie zależności między zmiennymi. Analiza regresji.

Analiza wariancji. Podstawy analizy podobieństwa, metoda głównych składowych.

ĆWICZENIA:

Zasady Dobrej Praktyki Laboratoryjnej w Hodowli Komórek. Zasady planowania eksperymentu in vitro z wykorzystaniem linii komórkowych. Metody analizy wyników. Bioinformatyczne bazy danych.

Podstawowe etapy prowadzenia eksperymentu, określenie problemu badawczego, budowa i weryfikacja hipotezy badawczej, najczęstsze błędy w analizie wyników badań. Polskie akty prawne dotyczące badań na zwierzętach – zasady przeprowadzenia doświadczeń.

Planowanie eksperymentu naukowego w zakresie badań ankietowych. Metody analizy wyników.

Podstawowa:

1. Łomnicki A.: Wprowadzenie do statystyki dla przyrodników. Wyd. III uzup. Wyd. Nauk. PWN, Warszawa 2007.

2. Rabiej M.: Statystyka z programem Statistica. Helion, Gliwice, 2012.

Uzupełniająca:

1. Konieczka P., Namieśnik J.: Ocena i kontrola jakości wyników pomiarów analitycznych. WN-T, Warszawa 2007.

WIEDZA - Absolwent zna i rozumie:

- zasady planowania i przeprowadzania w praktyce doświadczeń naukowych.

- ma rozszerzoną wiedzę z zakresu technik statystycznej kontroli danych pomiarowych.

- metody poszukiwania i modelowania zależności pomiędzy zmiennymi.

- zasady walidacji metod analitycznych.

UMIEJĘTNOŚCI - Absolwent potrafi:

- samodzielnie planować, przeprowadzać i opisać eksperymenty naukowe.

- obsługiwać aparaturę naukowo-badawczej wykorzystywaną w eksperymentach naukowych

- samodzielnie, dogłębnie i krytycznie analizować wyniki przeprowadzanych doświadczeń.

KOMPETENCJE SPOŁECZNE - Absolwent jest gotów do:

- aktywnej współpracy w grupie.

- ciągłego dokształcania się i samodoskonalenia.

- świadomego podejmowania działań zmierzających do ograniczania ryzyka oraz przewidywania skutków wykonywanych czynności.

- prawidłowego określania priorytetów służących realizacji określonego zadania.

Zaliczenie wykładów na podstawie sprawdzianu opisowego (min. 51% punktów) - udział w ocenie końcowej modułu 50%.

Zaliczenie ćwiczeń na podstawie indywidualnych sprawozdań - udział w ocenie końcowej modułu 50%.