Zasoby glebowe świata

Poznanie roli gleby w środowisku oraz sposobów wykorzystania i ochrony zasobów glebowych świata. Zasoby glebowe świata a wyżywienie ludności. Czynniki glebotwórcze wpływające na rozmieszczenie gleb na kuli ziemskiej. Zasady klasyfikacji gleb według World Reference Base for Soil Resources. Gleby poszczególnych stref klimatyczno-roślinnych na Ziemi. Gleby śródstrefowe, niestrefowe i pozastrefowe. Gleby Europy. Rozmieszczenie i struktura użytkowania gleb w Europie.

Wykłady (po 2 godziny, z wyjątkiem ostatniego - 1 godzina)

1. Zasoby glebowe świata a wyżywienie ludności. Definicja gleby i jej funkcje w ekosystemach. Zasady klasyfikacji gleb według World Reference Base for Soil Resources (WRB).

2. Czynniki glebotwórcze wpływające na rozmieszczenie gleb na kuli ziemskiej; budowa geologiczna kontynentów, strefy bioklimatyczne, stosunki wodne, działalność człowieka.

3. Gleby mineralne klimatu subtropikalnego i tropikalnego oraz gleby klimatu aridowego i semiaridowego.

4. Gleby mineralne klimatu stepowego i gleby w których kształtowaniu dużą rolę odgrywa czas.

5. Gleby mineralne klimatu umiarkowanego.

6. Gleby, których rozwój uwarunkowany jest geomorfologią oraz gleby mineralne, których właściwości zależą głównie od skały macierzystej.

7. Gleby organiczne oraz gleby antropogeniczne.

8. Strefowa zmienność pokrywy glebowej i użytkowanie gleb na przykładzie Europy.

Podstawowa:

1. Bednarek R., Prusinkiewicz Z. Geografia gleb. Wydaw. Naukowe PWN, Warszawa, 1999.

2. IUSS Working Group WRB. 2007. World Reference Base for Soil Resources 2006, first update 2007. World Soil Resources Report No 103. FAO Rome.

Uzupełniająca:

1. Klasyfikacja zasobów glebowych świata = World reference base for soil resources [tł. i red. R. Bednarek, P. Charzyński, U. Pokojska ; International Society of Soil Science et al.]. Uniwersytet Mikołaja Kopernika,Toruń, 2003.

2. Dobrzański B., Zawadzki S. Gleboznawstwo. PWRiL Warszawa, 1995.

3. Lecture notes on the major soils of the World (ed.) P. Driessen, J. Deckers., J. Spaargaren. FAO 2001.

Wiedza:

- definiuje główne czynniki pedogeniczne wpływające na strefowe lub niestrefowe rozmieszczenie gleb na Ziemi,

- zdobywa wiedzę dotyczącą możliwości i ograniczeń wykorzystania rolniczego gleb różnych stref klimatycznych,

- zna zagrożenia gleb świata,

- identyfikuje poziomy diagnostyczne, właściwości diagnostyczne lub diagnostyczne materiały glebowe wymagane przy zaliczeniu gleby do określonej jednostki klasyfikacyjnej,

- zdobywa wiedzę pozwalającą na rozumienie tekstów, w których stosowana jest, zalecana przez Unię Europejską, klasyfikacja World Reference Base for Soil Resources.

Umiejętności:

- klasyfikuje gleby według World Reference Base for Soil Resources.

Kompetencje społeczne:

- ma świadomość znaczenia gleby jako niepomnażalnego zasobu warunkującego istnienie poszczególnych ekosystemów na Ziemi.

Zaliczenie pisemne w formie testu jednokrotnego wyboru.