Seminarium dyplomowe i praca licencjacka

Problematyka zajęć (po 2 godz.):

1. wykorzystanie literatury przedmiotu w trakcie pisania pracy dyplomowej (przepisy, cytaty, informacje o plagiacie);

2. najczęściej występujące usterki w pracy dyplomowej (stylistyczne, redakcyjne);

3. zasady konstrukcji wniosków, podsumowania;

4. zasady przygotowania streszczenia pracy;

5. organizacja egzaminu dyplomowego i warunki przystąpienia do egzaminu (APD, terminy) - postanowienia Regulaminu Studiów o egzaminie dyplomowym i pracy dyplomowej oraz uzyskaniu absolutorium;

6. referaty wygłoszone przez pracowników prowadzących seminarium jako przykład prezentacji wyników badań i wniosków;

7. przeprowadzenie ankiety "w jakim zakresie spełniły się moje oczekiwania odnośnie problematyki seminarium, a w jakim stopniu nie";

8. prezentacje przez studentów: celu ogólnego, celów szczegółowych, układu pracy, wybranych rozdziałów pracy, metodyki badań, interpretacji wyników badań, wniosków, streszczenia (do wyboru przez studenta);

9. prezentacje przez studentów: celu ogólnego, celów szczegółowych, układu pracy, wybranych rozdziałów pracy, metodyki badań, interpretacji wyników badań, wniosków, streszczenia (do wyboru przez studenta);

10. prezentacje przez studentów: celu ogólnego, celów szczegółowych, układu pracy, wybranych rozdziałów pracy, metodyki badań, interpretacji wyników badań, wniosków, streszczenia (do wyboru przez studenta);

11. prezentacje przez studentów: celu ogólnego, celów szczegółowych, układu pracy, wybranych rozdziałów pracy, metodyki badań, interpretacji wyników badań, wniosków, streszczenia (do wyboru przez studenta);

12. prezentacje przez studentów: celu ogólnego, celów szczegółowych, układu pracy, wybranych rozdziałów pracy, metodyki badań, interpretacji wyników badań, wniosków, streszczenia (do wyboru przez studenta);

13. prezentacje przez studentów: celu ogólnego, celów szczegółowych, układu pracy, wybranych rozdziałów pracy, metodyki badań, interpretacji wyników badań, wniosków, streszczenia (do wyboru przez studenta);

14. prezentacje przez studentów: celu ogólnego, celów szczegółowych, układu pracy, wybranych rozdziałów pracy, metodyki badań, interpretacji wyników badań, wniosków, streszczenia (do wyboru przez studenta);

15. prezentacje przez studentów: celu ogólnego, celów szczegółowych, układu pracy, wybranych rozdziałów pracy, metodyki badań, interpretacji wyników badań, wniosków, streszczenia (do wyboru przez studenta).

Student posiada umiejętność komentowania i prezentacji wyników badań, dokonywania podsumowań i formułowania wniosków, przygotowania streszczenia pracy i zamieszczenia pracy w APD.