Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie - Centralny System Uwierzytelniania
Strona główna

Multifunctional Rural Development

Informacje ogólne

Kod przedmiotu: R.2sa.MRD.SM.REKDDZ
Kod Erasmus / ISCED: (brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu: Multifunctional Rural Development
Jednostka: Wydział Rolniczo-Ekonomiczny
Grupy:
Punkty ECTS i inne: 6.00 Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS:
  • roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS;
  • tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h;
  • 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się;
  • tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS;
  • nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.

zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia: (brak danych)
Skrócony opis:

FIELD OF STUDY: ECONOMICS / ECTS: 3 / semester: 2

Form and level: SM

Status: obligatory

Prerequisites: None

The main goal is to provide knowledge on crucial aspects of EU rural and agricultural problems including constituent elements of sustainable development, shaped by Common Agricultural Policy and Europe 2020 Strategy, trends in employment rate and share in GDP, based on overall EU economics and particular countries.

Pełny opis:

Lectures and exercises:

1. Polish agriculture – basic data;

2. EU agriculture – employment, share in GDP, farms structure;

3. Rural areas in transitional period;

4. Common Agricultural Policy, Who benefits?

5. EU rural development priorities

6. Agriculture and rural development in EU budget;

7. Selected agricultural markets;

8. Food markets and demographic/household structure changes

9. Ag market information system;

10. Institutional support for development of rural areas;

11. Farm household income, off farm income;

12. Farm diversification in EU

13. Co-operatives and their role in rural development;

14. Agriculture in EU: opportunities and challenges;

15. Sources of information on agriculture and food sector in EU.

Student activity structure

classes conducted with the direct participation of the lecturer 51 ECTS 2

including:

lectures 26 hours

exercises and seminars 13 hours

consultation 10 hours

participation in research 0 hours

obligatory internships and internships 0 hours

participation in the final exam 2 hours.

own work (1.0 ECTS) 25 hours

Literatura:

Obligatory:

Eurostat, European Commission: Agriculture and rural development

EUROPA - portal site of the European Union

Efekty uczenia się:

16.1 Knowledge

The student gains knowledge on pros and cons arguments related to share of agriculture and rural development in consecutive financial perspectives in EU GDP: 2007 – 2013 and 2014 – 2020.

16.2 Skills He/she appreciates rural cultural heritage as an important part of the national identity, and often underestimated potential to revitalize economics of remote areas particularly, to stop or to slow down depopulation of villages.

16.3 Social competences Students will be prepared to face new challenges related to problems of rural Poland, i.e. implementation of Common Agricultural Policy: opportunities and requirements; decreasing role of farming in farm household income, off-farm income opportunities; sustainable development requirements, institutional support for rural development.

16.4 Transferable skills – not tied to just one subject Use of domestic and foreign literature and other information resources. Identifying the practical problems.

Metody i kryteria oceniania:

Lectures:

- written test exam: 3 or 4 questions on the entire range of the subject, including own analysis of some trends, tendencies, pros and cons of some issues.

Grade FX (2.0) Does not know basic data and characteristics of the most important economic, social, and environmental relations and processes. Does not identify crucial sources of information and basic EU institutions shaping agricultural and rural policy.

- Grade E (3.0) Selectivly knows only approximately some data, superficially characterizes some issues.

- Grade D (3.5) Correctly characterizes the majority of issues, knows some data, some sources of information; knows some required data. Correctly, but superficially characterizes trends in rural development in EU.

- Grade C (4.0) Characterizes the most important issues, trends in rural development, knows required data; lists and describes the most important institutions performing key role in rural development.

- Grade B (4.5) Sufficiently characterizes required issues, trends, knows required data, knows and explains the ongoing processes, knows reliable sources of information.

- Grade A (5.0) Entirely characterizes required issues, trends, data, knows and explains the ongoing processes, knows arguments of supporters and opponents to present-day rural development policy, controversial issues.

Classes:

- evaluation of the quality of class and home works (including correctness and accuracy of data selection and analytical skills, collaboration with other students), quality of the chosen topic presentation;

- two options: i. grades for elaborated and presented topics during semester or ii. grades written and oral answers for the topics presented by other students (from group i.).

Final mark = 0.6 x exam grade (lectures) + 0.4 x summary mark (exercises).

COMMENT: The lecturer, based on the degree of the student's mastery of the curriculum content of the subject, based on his own didactic

experience, formulates the assessment using the formal criteria set out above

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2020/2021" (zakończony)

Okres: 2021-02-25 - 2021-09-30
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia audytoryjne, 26 godzin więcej informacji
Wykład, 26 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Andrzej Krasnodębski, Czesław Nowak
Prowadzący grup: Czesław Nowak
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Egzamin
Ćwiczenia audytoryjne - Zaliczenie na ocenę
Wykład - Egzamin

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2021/2022" (zakończony)

Okres: 2022-02-28 - 2022-09-30
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia audytoryjne, 26 godzin więcej informacji
Wykład, 26 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Andrzej Krasnodębski, Czesław Nowak
Prowadzący grup: Czesław Nowak
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Egzamin
Ćwiczenia audytoryjne - Zaliczenie na ocenę
Wykład - Egzamin

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2022/2023" (zakończony)

Okres: 2023-02-27 - 2023-09-30
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia audytoryjne, 26 godzin więcej informacji
Wykład, 26 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Andrzej Krasnodębski, Czesław Nowak
Prowadzący grup: Czesław Nowak
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Egzamin
Ćwiczenia audytoryjne - Zaliczenie na ocenę
Wykład - Egzamin

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2023/2024" (w trakcie)

Okres: 2024-02-26 - 2024-09-30
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia audytoryjne, 26 godzin więcej informacji
Wykład, 26 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Marcin Kopyra, Andrzej Krasnodębski
Prowadzący grup: Marcin Kopyra
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Egzamin
Ćwiczenia audytoryjne - Zaliczenie na ocenę
Wykład - Egzamin
Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie.
kontakt deklaracja dostępności USOSweb 7.0.3.0 (2024-03-22)