Integrowane systemy ochrony roślin ogrodniczych przed szkodnikami

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	O.KOR.ISSZ6.SI.OOGAY
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Integrowane systemy ochrony roślin ogrodniczych przed szkodnikami
Jednostka:	Katedra Ochrony Roślin
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Skrócony opis:	Szkodliwość i występowanie najważniejszych gospodarczo szkodników w systemach produkcji integrowanej oraz omówienie metod ich zwalczania.
Pełny opis:	Treści kształcenia Integrowana ochrona roślin - definicja, historia, zasady prowadzenia, organizacja gospodarstwa z integrowaną produkcją roślinną Kodeks Dobrej Praktyki Rolniczej w odniesieniu do ochrony roślin Zasady prognozowania szkodników warzyw oraz upraw sadowniczych Dobór preparatów w integrowanej ochronie roślin przed szkodnikami Zasady integrowanej ochrony upraw sadowniczych oraz warzyw przed szkodnikami Praktyczne posługiwanie się urządzeniami do prognozowania szkodników (montaż pułapek w warunkach polowych) Określanie progów zagrożenia na podstawie liczebności owadów odłowionych na tablicach lepowych i w pułapkach feromonowych Rozpoznawanie organizmów pożytecznych, szkodników oraz uszkodzeń roślin w warunkach polowych Opracowywanie programów integrowanej ochrony roślin przed szkodnikami dla poszczególnych upraw
Literatura:	1. Boczek J. i inni. 1985. Szkodniki i choroby roślin warzywnych, PWRiL, Warszawa. 2. Łęski Z. (koor.). 1985. Szkodniki i choroby rośłin sadowniczych. Wyd. III, PWRiL 3. Wiech K. 1999. Szkodniki drzew owocowych. Plantpress. 4. Metodyki Integrowanej Produkcji opracowane przez Główny Inspektorat Ochrony Roślin i Nasiennictwa (http://www.piorin.gov.pl/)
Efekty uczenia się:	Wiedza ORISO_W01 Zna definicje związane z integrowaną ochroną roślin ORISO_W02 Prezentuje zasady prognozowania szkodników upraw sadowniczych oraz warzyw ORISO_W03 Opisuje metody integrowanej ochrony roślin sadowniczych oraz warzyw przed szkodnikami ORISO_W04 Posiada wiedzę w zakresie doboru właściwych preparatów do ochrony roślin w uprawie integrowanej ORISO_W05 Posiada zdolność kojarzenia elementów z biologii i rozwoju populacji szkodników w celu prawidłowego doboru metod monitoringu oraz wyboru najkorzystniejszych technik profilaktyki i zwalczania szkodników z punktu widzenia integrowanej ochrony roślin Umiejętności ORISO_ U01 Opracowuje programy ochrony roślin sadowniczych i warzyw przed szkodnikami ORISO_ U02 Identyfikuje szkodniki, uszkodzenia oraz organizmy pożyteczne występujące w uprawach sadowniczych i warzywach ORISO_ U03 Określa progi zagrożenia szkodników upraw sadowniczych i warzyw ORISO_ U04 Umie prawidłowo posługiwać się odpowiednim sprzętem wykorzystywanym do prognozowania i monitoringu szkodników (pułapki feromonowe, lepowe, zapachowe) ORISO_ U05 Przygotowuje sprawozdania z tematów przedstawianych w ramach kursu ORISO_ U06 Potrafi korzystać z literatury specjalistycznej Kompetencje społeczne ORISO_ K01 Potrafi pracować w zespole i ponosi odpowiedzialność za wspólnie realizowane zadania ORISO_ K02 Jest świadomy znaczenia społecznej, zawodowej i etycznej odpowiedzialności za produkcję żywności wysokiej jakości ORISO_ K03 Ocenia zagrożenia wynikające z niestosowania zasad dobrej praktyki ORISO_ K04 Otwartość na nową wiedzę i świadomość jej praktycznego zastosowania
Metody i kryteria oceniania:	Na ocenę 2 Nie wymienia podstawowych definicji związanych z integrowaną ochroną roślin, metod i technik Nie opracowuje programów ochrony roślin sadowniczych i warzyw przed szkodnikami, nie identyfikuje szkodniki, uszkodzenia oraz organizmy pożyteczne występujące w uprawach sadowniczych i warzywach, nie umie prawidłowo posługiwać się odpowiednim sprzętem wykorzystywanym do prognozowania i monitoringu szkodników (pułapki feromonowe, lepowe, zapachowe) Nie potrafi pracować w zespole i nie ponosi odpowiedzialność za wspólnie realizowane zadania, nie jest świadomy znaczenia społecznej, zawodowej i etycznej odpowiedzialności za produkcję żywności wysokiej jakości Na ocenę 3 Wymienia podstawowe definicje związane z integrowaną ochroną roślin, analizuje metody i techniki or, Posiada wiedzę w zakresie doboru właściwych preparatów do ochrony roślin W stopniu średnim opracowuje programów ochrony roślin sadowniczych i warzyw przed szkodnikami, nie identyfikuje szkodniki, uszkodzenia oraz organizmy pożyteczne występujące w uprawach sadowniczych i warzywach, nie umie prawidłowo posługiwać się odpowiednim sprzętem wykorzystywanym do prognozowania i monitoringu szkodników (pułapki feromonowe, lepowe, zapachowe) W stopniu średnim potrafi pracować w zespole i ponosi odpowiedzialność za wspólnie realizowane zadania, jest świadomy znaczenia społecznej, zawodowej i etycznej odpowiedzialności za produkcję żywności wysokiej jakości Na ocenę 4 Wymienia podstawowe definicje związane z integrowaną ochroną roślin, analizuje metody i techniki or posiada wiedzę w zakresie doboru właściwych preparatów do ochrony roślin oraz wymienia nazwy niektórych preparatów, zna biologię szkodników W stopniu dobrym opracowuje programów ochrony roślin sadowniczych i warzyw przed szkodnikami, nie identyfikuje szkodniki, uszkodzenia oraz organizmy pożyteczne występujące w uprawach sadowniczych i warzywach, nie umie prawidłowo posługiwać się odpowiednim sprzętem wykorzystywanym do prognozowania i monitoringu szkodników (pułapki feromonowe, lepowe, zapachowe) W stopniu dobrym potrafi pracować w zespole i ponosi odpowiedzialność za wspólnie realizowane zadania, jest świadomy znaczenia społecznej, zawodowej i etycznej odpowiedzialności za produkcję żywności wysokiej jakości Na ocenę 5 Wymienia podstawowe definicje związane z integrowaną ochroną roślin, analizuje metody i techniki or, posiada wiedzę w zakresie doboru właściwych preparatów oraz wymienia nazwy preparatów. Posiada zdolność kojarzenia elementów z biologii i rozwoju populacji szkodników w celu prawidłowego doboru metod monitoringu oraz wyboru najkorzystniejszych technik profilaktyki i zwalczania szkodników z punktu widzenia integrowanej ochrony roślin W stopniu bardzo dobrym opracowuje programów ochrony roślin sadowniczych i warzyw przed szkodnikami, nie identyfikuje szkodniki, uszkodzenia oraz organizmy pożyteczne występujące w uprawach sadowniczych i warzywach, nie umie prawidłowo posługiwać się odpowiednim sprzętem wykorzystywanym do prognozowania i monitoringu szkodników (pułapki feromonowe, lepowe, zapachowe W stopniu bardzo dobrym potrafi pracować w zespole i ponosi odpowiedzialność za wspólnie realizowane zadania, jest świadomy znaczenia społecznej, zawodowej i etycznej odpowiedzialności za produkcję żywności wysokiej jakości

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie.