Zrównoważony rozwój rolnictwa i obszarów wiejskich

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	O.F6.ZRR.NI.OOGXY
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Zrównoważony rozwój rolnictwa i obszarów wiejskich
Jednostka:	Zakład Żywienia Roślin
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	(brak danych)
Skrócony opis:	Celem kursu jest zapoznanie studentów ze strategią zrównoważonego rozwoju rolnictwa i obszarów wiejskich na tle wspólnej polityki rolnej Unii Europejskiej. Przedstawienie kierunków kształtowania lokalnej polityki oraz roli i zadań gospodarstw rolnych z uwzględnieniem KDPR, w realizacji strategii zrównoważonego rozwoju.
Pełny opis:	Treści kształcenia Podstawy społeczne, ekonomiczne i ekologiczne filozofii trwałości i zrównoważonego rozwoju. Wspólna polityka rolna UE - uwarunkowania polityczne i ekonomiczno-społeczne, ważniejsze traktaty, podstawowe cele WPR. Rolnictwo i obszary wiejskie w państwach członkowskich UE. Rolnictwo i obszary wiejskie w Polsce. Cele i instrumenty wsparcia rolnictwa i rozwoju obszarów wiejskich w ramach WPR. Zrównoważony rozwój - model, cele, zasady i wdrażanie na tle polityki ekologicznej państwa. Kierunki rozwoju obszarów wiejskich. Wizja strategii rozwoju obszarów wiejskich. Wielofunkcyjność rolnictwa- rynkowe i pozarynkowe funkcje rolnictwa. Lokalna polityka zrównoważonego rozwoju. Rola i zadania gospodarstw rolnych w realizacji strategii zrównoważonego rozwoju. Kodeks Dobrej Praktyki Rolniczej: ochrona wód, ochrona gruntów rolnych, ochrona powietrza, ochrona krajobrazu i zachowanie bioróżnorodności. Infrastruktura obszarów wiejskich. Analiza i uwarunkowania rozwoju rolnictwa: doradztwo rolnicze, zasoby wody, warunki przyrodnicze i ekonomiczne, kapitał ludzki, środowisko i jego ochrona.
Literatura:	Borys T. 2005. Wskaźniki zrównoważonego rozwoju. Wydawnictwo Ekonomia i Środowisko Warszawa-Białystok. Siekierski J. 2010. Rolnictwo i wieś przed i po akcesji Polski do Unii Europejskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Rolniczego w Krakowie. Kraków. Szumski S. 2007. Wspólna Polityka Rolna Unii Europejskiej. Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne. Warszawa. Strycharz Z. 2004. Ochrona środowiska szansą dla modernizacji i rozwoju miast i obszarów wiejskich. Mat. Konf. Lublin-Puławy.
Efekty uczenia się:	Wiedza Zna podstawy społeczne, ekonomiczne i ekologiczne filozofii trwałości i zrównoważonego rozwoju. Posiada podstawowa wiedzę z zakresu wspólnej polityki rolna UE. Zna uwarunkowania polityczne i ekonomiczno-społeczne, ważniejsze traktaty i podstawowe cele WPR. Ma wiedzę z zakresu rolnictwa i obszarów wiejskich w państwach członkowskich UE oraz w Polsce. Rozumie cele i rozróżnia instrumenty wsparcia rolnictwa i rozwoju obszarów wiejskich w ramach WPR. Definiuje i interpretuje kierunki rozwoju obszarów wiejskich. Zna rolę i wymienia zadania gospodarstw rolnych w realizacji strategii zrównoważonego rozwoju. Ma wizję strategii rozwoju obszarów wiejskich. Rozumie wielofunkcyjność rolnictwa. Rozróżnia rynkowe i pozarynkowe funkcje rolnictwa. Rozumie potrzebę lokalnej polityki zrównoważonego rozwoju. Zna Kodeks Dobrej Praktyki Rolniczej. Ma podstawową wiedzę z zakresu infrastruktury obszarów wiejskich. Umiejętności Posiada umiejętność analizy uwarunkowań rozwoju rolnictwa w Polsce. Wyjaśnia znaczenie doradztwa rolniczego. Charakteryzuje warunki przyrodnicze i ekonomiczne w Polsce, interpretuje rolę kapitału ludzkiego, rozumie potrzebę ochrony środowiska naturalnego - w analizie uwarunkowań rozwoju rolnictwa i obszarów wiejskich w Polsce. Kompetencje społeczne Potrafi pracować w grupie i kierować małym zespołem. Posiada odpowiedzialność za wspólnie realizowane zadanie. Posiada świadomość odpowiedzialności oraz ryzyka wpływu działalności rolniczej na środowisko oraz jakości żywności
Metody i kryteria oceniania:	701 egzamin pisemny ograniczony czasowo 403 zaliczenie/ocena pracy pisemnej, recenzji, eseju

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie.