Botanika

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	O.1s.BOT.SI.OOGXY
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Botanika
Jednostka:	Zakład Botaniki i Fizjologii Roślin
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	(brak danych)
Skrócony opis:	Celem przedmiotu jest zaznajomienie studentów z budową i funkcją komórek i tkanek roślinnych, strukturą morfologiczną i anatomiczną organów wegetatywnych i generatywnych oraz rozmnażaniem roślin. Zapoznanie studentów z podstawami klasyfikacji świata roślinnego i zasadami kwalifikacji taksonów. Student powinien posiąść umiejętność postrzegania rośliny jako złożonego morfologiczno-funkcjonalnego układu: komórka – tkanka – organ. Nauczy się wyróżniać grupy roślin na podstawie ich cech budowy i korzystając z przewodników oznaczać rośliny, czyli poprawnie je nazwać i umiejscowić w systemie. Na ćwiczeniach terenowych pozna podstawy florystyki, fitosocjologii i ekologii umożliwiające dalsze kształcenie na przedmiotach kierunkowych.
Pełny opis:	Rys historyczny rozwoju nauk biologicznych. Zarys morfogenezy roślin wyższych. Organografia: pęd, liść, kwiat, kwiatostan, owoc, owocostan. Cytologia – poziomy organizacji morfologicznej komórek, klasyfikacja składników komórki roślinnej, protoplazma, błony plazmatyczne. Charakterystyka organelli komórkowych, budowa ściany komórkowej i jej modyfikacje. Cykl komórkowy. Histogeneza. Klasyfikacja, terminologia i budowa tkanek Układy tkankowe: morfologiczno-porównawcze oraz funkcjonalne. Anatomiczne podstawy zrzucania organów, apoptoza, starzenie się roślin. Metageneza i budowa pokoleń mszaków, widłakowych, skrzypowych i paproci Rozmnażanie roślin nagozalążkowych, przegląd głównych przedstawicieli gromad i klas Oznaczanie i charakterystyka przedstawicieli rodzin botanicznych flory wiosennej Zróżnicowanie flory w zależności od warunków siedliskowych-poznawanie roślin w środowisku naturalnym Zasady korzystania z kluczy, oznaczanie roślin i charakterystyka rodzin botanicznych flory jesiennej Mikroskopowe obserwacje cytologiczne: kształty komórek roślinnych, ruch cytoplazmy, plastydy, materiały zapasowe, reakcje barwne na ich wykrywanie, skład wakuoli, ściana komórkowa – wykrywanie składników ściany Budowa anatomiczna organów roślinnych : korzeń, łodyga roślin jedno- i dwuliściennych, pni Liść: skórka i jej wytwory, anatomia liści dwuliściennych, jednoliściennych, kseromorficznych, anatomia słupka i pręcika Budowa i klasyfikacja owoców i nasion. Kiełkowanie nasion
Literatura:	SZWEYKOWSKA A., SZWEYKOWSKI J.,2003 (i wznowienia). Botanika t. I. Morfologia oraz t. II. Systematyka. PWN Warszawa PAŁCZYŃSKI A., PODBIELKOWSKI Z., POLAKOWSKI B.,1995 (i wznowienia). Botanika. PWN Warszawa HEJNOWICZ Z.,2002. Anatomia i histogeneza roślin naczyniowych. PWN Warszawa Praca zbiorowa pod red. POJNARA E., 1980-1999. Skrypt Botanika teoria i ćwiczenia cz. I i II, Wydawnictwo AR Kraków SZAFER W., KULCZYŃSKI S., PAWŁOWSKI B. 1986 (i wznowienia). Rośliny polskie – klucz do oznaczania roślin. PWN Warszawa
Efekty uczenia się:	Wiedza Opisuje budowę organów wegetatywnych i generatywnych roślin Rozpoznaje organizację komórkową żywych organizmów na poziomie submikroskopowym Wyjaśnia odmienną budowę anatomiczną organów charakterystycznych dla różnych taksonów roślinnych Opisuje przebieg procesu rozmnażania generatywnego oraz wegetatywnego roślin Definiuje pojęcia dotyczące systemu świata roślin zarówno w ujęciu historycznym jak i obecnym Kwalifikuje rośliny do taksonów wyższych rang Charakteryzuje taksony niższych rang, zwłaszcza obejmujących gatunki gospodarczo ważne i użytkowane ogrodniczo Znajduje zastosowanie i pokazuje rolę roślin w krajobrazie przyrodniczym, gospodarce żywieniowej i w świecie ożywionym w ogóle Odnosi posiadaną wiedzę do zdobywania dokładniejszych wiadomości ukierunkowanych na grupy użytkowe roślin ogrodniczych – zgodnie z kierunkiem studiów Umiejętności Posługuje się poprawną nomenklaturą botaniczną Identyfikuje najważniejsze, z punktu widzenia studiowanego kierunku, gatunki roślin Korzysta z kluczy i przewodników do oznaczania roślin Rozpoznaje materiał roślinny na podstawie preparatów anatomicznych Porównuje poziom organizacji komórkowo-tkankowej roślin różnych taksonów Rozróżnia sposoby propagacji roślin i ocenia ich możliwości zastosowań praktycznych Kompetencje społeczne Docenia rolę roślin w szeroko pojętym środowisku przyrodniczym Przewiduje stan zagrożenia naturalnego środowiska przyrodniczego
Metody i kryteria oceniania:	701 egzamin pisemny ograniczony czasowo 101 sprawdzian wiedzy

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie.