Gleboznawstwo i ochrona gleb

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	I.GLEBO.09Z.SI.IGPRX
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Gleboznawstwo i ochrona gleb
Jednostka:	Katedra Melioracji i Kształtowania Środowiska
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Skrócony opis:	Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi procesami i zjawiskami zachodzącymi w środowisku glebowym, zaznajomienie z polowymi i laboratoryjnymi metodami ich analizy, systematyką gleb Polski i ich bonitacją oraz treścią map glebowo-rolniczych.
Pełny opis:	Tematyka wykładów: 20 godzin Gleba jako element środowiska. Powstawanie i kształtowanie się gleb. Czynniki i procesy glebotwórcze. Metody badania gleb i oceny ich jakości. Systemy klasyfikacji typologicznej gleb. Klasyfikacja bonitacyjna i kompleksy przydatności rolniczej. Systematyka gleb Mapy glebowe. Metody kartografii gleb. Geografia gleb w Polsce i na świecie. Formy degradcji i metody ochrony gleb. Tematyka ćwiczeń: 15 godzin Oznaczanie składu granulometrycznego metodą areometryczną i organoleptyczną Oznaczanie gęstości fazy stałej gleby i obliczenie właściwości fizykowodnych gleby oznaczanych metodą suszarkowo-wagową, Oznaczenie właściwości chemicznych gleby - odczyn, przewodnictwo elektryczne, zawartość węglanów. Wizyta w Muzeum Gleb Uniwersytetu Rolniczego w Krakowie. Praca z mapą glebowo-rolniczą.
Literatura:	Mocek A., Drzymała S. 2010. Geneza, analiza i klasyfikacja gleb. Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu. Mocek A. 2015. Gleboznawstwo. PWN Warszawa. Bednarek R., Dziadowiec H., Pokojska U., Prusinkiewicz Z. 2005. Badania ekologiczno-gleboznawcze. PWN, Warszawa.
Efekty uczenia się:	Wiedza - student zna i rozumie: główne procesy kształtujące rozwój gleb, metody oceny jakości gleby oraz sposoby klasyfikacji gleb treść map glebowo-rolniczych oraz metody kartografii gleb. metody ochrony i rekultywacji gleb. Umiejętności - student potrafi: wykonać analizy podstawowych właściwości gleb i dokonać ich interpretacji zaklasyfikować glebę do odpowiedniej jednostki systematycznej odczytać i interpretować treści zawarte na mapie glebowo-rolniczej
Metody i kryteria oceniania:	Wykłady: Test wielokrotnego wyboru, na ocenę pozytywną należy udzielić co najmniej 51% prawidłowych odpowiedzi na zadane pytania: < 51% - niedostateczny (2,0), 51-60 - dostateczny (3,0), 61-70 - dostateczny plus (3,5), 71-80 - dobry (4,0), 81-90 - dobry plus (4,5), 91-100 - bardzo dobry (5,0). Udział oceny z zaliczenia wykładów w ocenie końcowej wynosi 50%. Ćwiczenia Zaliczenie pisemne ograniczone czasowo; na ocenę pozytywną należy udzielić co najmniej 51% prawidłowych odpowiedzi na zadane pytania: < 51% - niedostateczny (2,0), 51-60 - dostateczny (3,0), 61-70 - dostateczny plus (3,5), 71-80 - dobry (4,0), 81-90 - dobry plus (4,5), 91-100 - bardzo dobry (5,0). Poprawne wykonanie sparwozdań z ćwiczeń . Udział w ocenie końcowej modułu 50%.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie.