Rybactwo na zbiornikach zaporowych

Celem przedmiotu jest opanowanie wiedzy dotyczącej rybackiego zagospodarowania zbiorników zaporowych na różnych typach zbiorników zaporowych, w zależności od zadań hydrotechnicznych przez nie pełnionych.

Na wykładach omówione zostaną historyczne aspekty funkcjonowania zbiorników zaporowych oraz zadania pełnione przez zbiorniki retencyjne w chwili obecnej. Poruszone zostaną zagadnienia dotyczące zasad funkcjonowania zbiorników zaporowych, hydrotechnicznych parametrów ich charakteryzujących, rodzajów zapór i obiektów im towarzyszących. Duży nacisk położony zostanie na charakteryzację urządzeń umożliwiających wędrówkę ryb (przepławki, windy dla ryb). Przedstawiona zostanie rybacko-gospodarcza klasyfikacja zbiorników zaporowych uwzględniająca kryterium temperatury wody i obecności ryb łososiowatych. Poruszone będą zagadnienia dotyczące różnych aspektów gospodarki rybackiej na zbiornikach retencyjnych (zarybienia, odłowy ryb, ochrona zasobów rybnych). Omówione także zostaną zasady gospodarki rybackiej w zależności od przeznaczenia zbiornika (zbiorniki o celach energetycznych, wodociągowych, melioracyjnych, rekreacyjnych itp.) i typu termicznego (zbiorniki chłodne, umiarkowanie chłodne, umiarkowanie ciepłe, ciepłe).Ćwiczenia dotyczyć będą praktycznych aspektów gospodarki rybackiej na wybranych zbiornikach zaporowych Polski południowej. Przeprowadzone zostaną także zajęcia poświęcone stawianiu sieci i odławianiu ryb za pomocą wontonów i narzędzi pułapkowych. Planowane są także zajęcia terenowe na jednym ze zbiorników zaporowych Polski południowej poświęcone zwiedzaniu zapory, hydroelektrowni i pozostałych urządzeń hydrotechnicznych oraz prowadzonej tam aktualnie gospodarce rybackiej.

Tematyka wykładów:

Historia i zadania pełnione przez zbiorniki zaporowe

Zbiorniki zaporowe w Polsce i na świecie

Zasada działania zbiorników zaporowych

Hydrotechniczne parametry charakteryzujące zbiorniki zaporowe oraz zasady konstrukcji zapór wodnych i obiektów towarzyszących

Przepławki i inne urządzenia umożliwiające wędrówkę ryb

Formowanie się ichtiofauny w nowopowstających zbiornikach zaporowych

Gospodarczo rybacka klasyfikacja zbiorników zaporowych

Odławianie ryb w zbiornikach zaporowych

Zarybianie zbiorników zaporowych

Ochrona zasobów rybnych w zbiornikach zaporowych

Zasady gospodarki rybackiej w zależności od przeznaczenia zbiornika i typu termicznego

Tematyka ćwiczeń:

Problemy gospodarki rybackiej na przykładzie wybranych zbiorników zaporowych

Zajęcia terenowe na zbiorniku retencyjnym – stawianie sieci

Zajęcia terenowe na zbiorniku retencyjnym - odłowy

Zajęcia terenowe na Zbiorniku Czorsztyn-Niedzica lub Zbiorniku Rożnowskim - zwiedzanie zapory, hydroelektrowni i pozostałych urządzeń hydrotechnicznych

Praktyczne aspekty ochrony zasobów rybnych w zbiornikach zaporowych

Wajdowicz Z., Mastyński J. – Gospodarka rybacka w zbiornikach zaporowych – Wydawnictwo Akademii Rolniczej w Poznaniu 1985

Mastyński J., Wajdowicz Z. – Rybactwo w zbiornikach zaporowych – Wydawnictwo Akademii Rolniczej w Poznaniu 1994

Mastyński J. – Gospodarka rybacka i możliwości produkcyjne wybranych zbiorników zaporowych Polski – Wydawnictwo Akademii Rolniczej w Poznaniu 1985

Wiedza

Posiada ogólna wiedze o zbiornikach retencyjnych – pełnionych przez nich zadaniach, zasadach działania i towarzyszących im urządzeniach hydrotechnicznych

Opisuje zmiany biologiczne i zmiany w składzie ichtiofauny, jakim podlegają nowopowstające zbiorniki zaporowe

Zna zasady gospodarki rybackiej w zależności od pełnionych przez nich funkcji i charakterystyki termicznej

Umiejętności

Analizuje i rozwiązuje techniczne problemy związane z rybackim zagospodarowaniem zbiorników zaporowych

Przeprowadza typowe zabiegi rybackie związane z rybackim zagospodarowaniem zbiorników zaporowych

Kompetencje społeczne

Identyfikuje i rozwiązuje problemy związane z rybackim zagospodarowaniem zbiorników zaporowych

Posiada gotowość pełnienia różnych ról w grupie w kontekście zabiegów związanych z prowadzeniem zarybień i odłowów na zbiornikach zaporowych

Potrafi oceniać efekty funkcjonowania zbiorników zaporowych w kontekście ich wpływu na życie biologiczne w środowisku wodnym

Pozytywną ocenę na zakończenie kursu student uzyskuje na podstawie:

Ćwiczenia: zaliczenie w formie pisemnego testu jednokrotnego wyboru,

Wykłady: zaliczenie w formie pisemnego testu jednokrotnego wyboru.

Aby uzyskać pozytywną ocenę student musi udzielić poprawnych odpowiedzi na poziomie:

3.0 (dst) - 55-60% wszystkich odpowiedzi,

3,5 (dst+) - 61-70% wszystkich odpowiedzi,

4,0 (db) - 71-80% wszystkich odpowiedzi,

4,5 (bd+) - 81-90% wszystkich odpowiedzi,

5,0 (bdb) - powyżej 90% wszystkich odpowiedzi.

Udział oceny z wykładów w ocenie końcowej wynosi 50%. Udział oceny z ćwiczeń w ocenie końcowej wynosi 50%.