Chów i hodowla ptaków ozdobnych 2

Celem modułu jest przekazanie wiedzy z dziedziny hodowli ptaków ozdobnych. Tematyka zajęć dotyczyć będzie biologii i fizjologii ptaków użytkowanych amatorsko, ich systematyki i biogeografii. Moduł obejmuje następnie szczegółową charakterystykę gatunków, ras i odmian drobiu ozdobnego, ptaków parkowych i egzotycznych, opis warunków ich utrzymania (pomieszczenia), żywienia, rozmnażania w niewoli i lęgów. Poruszone będą również problemy z zakresu zakupu, transportu, aklimatyzacji, zabiegów pielęgnacyjnych, genetyki i pracy hodowlanej, ochrony zdrowia oraz przygotowywania ptaków do wystaw. Zajęcia prowadzić będą specjaliści z danej dziedziny, planowane są również seminaria z utytułowanymi hodowcami (gołębie i drób ozdobny, ptaki egzotyczne). W ramach modułu planowane są również praktyczne zajęcia z dziedziny biologii molekularnej umożliwiające min. rozpoznawanie płci gatunków monomorficznych oraz zajęcia terenowe (zwiedzanie wiodących hodowli w regionie).

Moduł „Chów i hodowla ptaków ozdobnych” realizowany będzie w semestrze IV i V lub VI i VII. W zależności od tematyki zajęcia w ramach modułu będą mieć formę wykładów, ćwiczeń laboratoryjnych, terenowych lub projektowych (e-learning). Podczas pierwszego semestru trwania modułu (60 godz.) tematyka zajęć dotyczyć będzie zagadnień związanych z taksonomia i biogeografią ptaków, ich procesami fizjologicznymi i endokrynologicznymi, omówiona zostanie specyfika hodowli ptaków blaszkodziobych i grzebiących oraz żywienie ptaków ozdobnych. W kolejnym semestrze zajęcia poświęcone będą hodowli gołębi i ptaków ozdobnych, wykorzystaniu wiedzy z dziedziny genetyki w hodowli ptaków oraz chorobom ptaków ozdobnych i profilaktyce zdrowotnej w ich utrzymywaniu.

Realizowane bloki tematyczne dotyczyć będą:

1. Hodowla gołębi ozdobnych.

2. Hodowla ptaków egzotycznych.

3. Praca hodowlana i genetyka ptaków ozdobnych.

4. Zastosowanie metod biologii molekularnej w hodowli i ochronie ptaków ozdobnych.

5. Choroby ptaków ozdobnych.

1. Gilarski Z. Nasze gołębie. Rasy polskie. OWH Warszawa 2009.

2. Gorazdowski M., Jabłoński K. Kaczki ozdobne. Agencja wyd. "Egros" Warszawa. 2002.

3. Jabłoński K., Gorazdowski M. Gęsi i łabędzie. Agencja wyd. "Egros" Warszawa. 2002.

4. Jarosz A. Bażanty i inne kuraki. Fauna&Flora, 2007

5. Jarosz A. Kaczki i inne blaszkodziobe. Fauna&Flora, 2010

6. Kruszewicz A.G., Manelski B. Bażanty. Multico Warszawa 2002.

7. Pawłowski J. Gołębie rasowe. Solex, Kielce, 2010

8. Schmidt H. Gołębie: rasy, hodowla. Wydawnictwo RM, Warszawa, 2007.

9. Schone F., Peschke F., Amatorska hodowla kur. Wydawnictwo Zagroda, Kazimierów 2006.

10. Vriends M.M. Heming-Vriends T.M. Ptaki egzotyczne-poradnik. Solis, 2009

11. "Fauna&Flora" miesięcznik

12. "Nowa Exota" dwumiesięcznik

13. Hand M., Thatcher C., Remillard R., Roudebush P., Novotny B. Small animal clinical nutrition 5th ed. Mark Morris Institiut, 2010

14. Judah V., Nuttall K. Exotic Animal Care and Management. Thomson Delmar Learning, 2008

15. Mitchel M., Tully T. Zwierzęta egzotyczne. Elsevier Urban and Partner, Wrocław, 2010.

Wiedza

Student:

Charakteryzuje wymagania ozdobnych gołębi i ptaków egzotycznych w hodowlach amatorskich.

Przedstawia sposoby prowadzenia pracy hodowlanej w różnych grupach ptaków ozdobnych.

Omawia podstawy genetyczne powstawania barw upierzenia i specyficznych cech budowy ptaków ozdobnych.

Objaśnia zasady funkcjonowania klubów hodowców i wystaw ptaków ozdobnych.

Umiejętności

Student:

Potrafi zorganizować i prowadzić hodowlę ozdobnych gołębi oraz ptaków egzotycznych.

Ma umiejętność właściwej pielęgnacji różnych grup ptaków ozdobnych oraz przygotowywania ptaków do wystaw.

Posiada zdolność zastosowania metod biologii molekularnej w celu określenia pochodzenia oraz płci ptaków.

Kompetencje społeczne

Student jest:

Kreatywny w organizowaniu i prowadzeniu hodowli ptaków ozdobnych.

Wrażliwy na dobrostan ptaków.

Chętny do dalszego poszerzania wiedzy.

Potrafi pracować w zespole i jest odpowiedzialny za efekty pracy całej grupy.

Na podstawie przygotowanego projektu e-learning i testu zaliczeniowego.

Na ocenę 2 <55%

Na ocenę 3 55-60%

Na ocenę 3,5 61-70%

Na ocenę 4 71-80%

Na ocenę 4,5 81-90%

Na ocenę 5 >90%