Herpetologia 1

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	H.F47.HE1.SI.HZOTY
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Herpetologia 1
Jednostka:	Katedra Zoologii i Dobrostanu Zwierząt
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Skrócony opis:	Zapoznanie studentów z biologią i bioróżnorodnością płazów i gadów. Fauna krajowa płazów i gadów na tle fauny europejskiej i światowej – znaczenie, zagrożenia i ochrona.
Pełny opis:	Wykłady (15 godz.): Pochodzenie czworonogów i systematyka zmiennocieplnych Różnorodność gatunkowa płazów i gadów w skali globalnej i lokalnej Biologia i ekologia płazów i gadów Znaczenie fauny płazów i gadów w środowisku i gospodarce człowieka Zagrożenia i ochrona gatunków herpetofauny Ćwiczenia (30 godz.): Budowa morfologiczna i anatomiczna płazów. Nomenklatura okolic ciała i plamistości Budowa morfologiczna i anatomiczna oraz rozwój gadów Techniki monitoringu herpetologicznego w praktyce Rozpoznawanie krajowych gatunków herpetofauny Biologia rozrodu i stadia rozwojowe płazów
Literatura:	Berger L. 2000. Płazy i gady Polski. Klucz do oznaczania. PWN Warszawa-Poznań. Gierliński G., Grabowska J., Grabowski M., Jaskuła R. 2015. Ilustrowana encyklopedia płazów i gadów Polski. Wyd. Fenix Głowaciński Z., Rafiński J. (red.) 2003. Atlas płazów i gadów Polski. Instytut Ochrony Przyrody PAN w Krakowie oraz Inspekcja Ochrony Środowiska w Warszawie. Juszczyk W. 1987. Płazy i gady krajowe (część 1 – 3). PWN Warszawa. Klimaszewski K. 2013. Płazy i gady. Wyd. Multico
Efekty uczenia się:	Wiedza - absolwent zna i rozumie: - różnorodność gatunkową płazów i gadów w skali lokalnej i globalnej - znaczenie fauny płazów i gadów w środowisku i gospodarce człowieka - zagrożenia dla istnienia gatunków herpetofauny Umiejętności - absolwent potrafi: - zanalizować przystosowania w budowie i biologii płazów i gadów do zajmowanego środowiska - dokonać identyfikacji gatunków krajowych oraz rozpoznawania ich siedlisk Kompetencje społeczne - absolwent: - jest otwarty na pogłębianie wiedzy i jej wdrażanie do praktyki
Metody i kryteria oceniania:	Na ocenę pozytywną należy odpowiedzieć w co najmniej 60% na pytania testowe kolokwiów zaliczeniowych; udział oceny z zaliczenia ćwiczeń w ocenie końcowej wynosi 50%. Egzamin w formie odpowiedzi ustnej; na ocenę pozytywną należy udzielić co najmniej 60% prawidłowych odpowiedzi na zadane pytania; udział oceny z zaliczenia wykładów w ocenie końcowej wynosi 50%.
Praktyki zawodowe:	Nie dotyczy.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie.