Technologia informacyjna

Celem przedmiotu jest rozwijanie umiejętności studentów związanych z pełniejszym wykorzystaniem możliwości podstawowych programów pakietu Microsoft Office (MS Word, MS Excel, MS Access i MS Power Point). Na zajęciach laboratoryjnych, które odbywają się w pracowniach komputerowych, studenci pracują indywidualnie, każdy przy komputerze.

MS Word – opracowywanie efektownie wyglądających dokumentów (formatowanie, tabele, wykresy i diagramy, wzory matematyczne, schematy blokowe)

MS Excel – poznanie możliwości wydajnego sposobu obsługiwania arkuszy kalkulacyjnych (formuły i funkcje, zaawansowane wykresy i ich formatowanie, operacje na tekstach, datach i godzinach, operatory logiczne, sumowanie warunkowe, wczytywanie zbiorów zewnętrznych)

MS Access – tworzenie, importowanie i zarządzanie bazami danych (tworzenie baz danych, tworzenie relacji i kwerend, tworzenia czytelnych raportów i formularzy)

MS Power Point – przygotowanie profesjonalnie wyglądającej prezentacji (animacja niestandardowa, zmiana szablonów, reguły doboru właściwego tła oraz kroju, wielkości i koloru czcionek, tworzenie tabel i wykresów)

1. Grover Ch., MacDonald M., Moore E. - Office 2007 PL nieoficjalny

podręcznik.

2. Gołaszewski J. - Informatyka w zarysie.

3. Biernat J. – Architektura komputerów.

4. Erd A. - Podstawy informatyki z przykładami.

WIEDZA:

ma wiedzę z zakresu informatyki i potrafi wykorzystać tą wiedzę na zajęciach z przedmiotów związanych z biologią

zna edytor tekstu i program do przygotowania prezentacji w takim zakresie że potrafi wykorzystać tą wiedzę w praktyce, m.in. podczas zajęć seminaryjnych

zna arkusz kalkulacyjny w takim stopniu że potrafi skorzystać z niego przy analizowaniu wyników doświadczeń przyrodniczych

UMIEJĘTNOŚCI:

potrafi zastosować odpowiednie i nieskomplikowane algorytmy i programy komputerowe do opisu zjawisk przyrodniczych i analizy danych

potrafi przygotować profesjonalnie prezentacje (teksty) na seminaria i konferencje z wykorzystaniem różnych źródeł informacji, w tym źródeł elektronicznych

KOMPETENCJE SPOŁECZNE:

zna zakres zdobytej przez siebie wiedzy o komputerach i ich oprogramowaniu i rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się

potrafi pracować w zespole, wspólnie rozwiązywać problemy badawcze

Na ocenę pozytywną należy zaliczyć sprawdziany z każdego modułu zajęć oraz aktywnie uczestniczyć w zajęciach.