Biologia gleby

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	H.1s.GLE9.SM.HRBRY
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Biologia gleby
Jednostka:	Zakład Zoologii Środowiskowej
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Skrócony opis:	Poznanie budowy gleby i warunków życia organizmów glebowych oraz współzależności występujących pomiędzy organizmami. Zaznajomienie studentów z mikro-, mezo- i megaedafonem oraz znaczeniem organizmów zoologicznych dla kształtowania środowiska glebowego. Zapoznanie ze sposobami odłowu zwierząt glebowych. Omówienie zanieczyszczenia biologicznego gleby i poznanie zoologicznych organizmów wskaźnikowych informujących o zanieczyszczeniu.
Pełny opis:	Wykłady (15 godz.): 1-2. Charakterystyka środowiska glebowego. Struktura, właściwości i funkcje gleby. 3-4. Czynniki glebotwórcze. Profile glebowe i systematyka gleb 5-6. Struktura i typy gleb w Polsce. Żyzność i urodzajność gleb. 7-8. Klasyfikacja użytkowa gleb. Klasy bonitacyjne i kompleksy przydatności rolniczej. 9-12. Fauna glebowa oraz wpływ mikro-, mezo- i makroedafonu na właściwości gleb. 13. Megafauna glebowa – dżdżownice 14. Kręgowce żyjące w glebie. Zwierzęta kopcotwórcze 15. Zanieczyszczenie biologiczne gleb – organizmy wskaźnikowe Ćwiczenia (15 godz.): 1-3. Metody dynamiczne połowu fauny glebowej (Barbera, Satchella, Tullgrena, Baermanna) 4-6. Metody mechaniczne połowu bezkręgowców (kwadratów, ręcznego sortowania gleby, przesiewań, flotacyjna) 7-8. Metody odłowu kręgowców glebowych 9-12. Oznaczanie zebranego materiału (pierścienice, stawonogi) 13-15. Oznaczanie zanieczyszczenia gleby jajami geohelmintów (metoda Dady). Analiza sprawozdań
Literatura:	Burges i in. 1971. Biologia gleby. PWRiL, Warszawa Gurny i Grum 1981. Metody stosowane w zoologii gleby. PWN, Warszawa Dobrzański i Zawadzki 1981. Gleboznawstwo. PWRiL, Warszawa
Efekty uczenia się:	Wiedza: - Definiuje podstawowe rodzaje gleb oraz czynniki i procesy glebotwórcze - Objaśnia wpływ organizmów glebowych na procesy glebotworzenia i przeciwdziałania degradacji gleb - Identyfikuje organizmy szkodliwe żyjące w środowisku glebowym Umiejętności: - Stosuje odpowiednie metody rozpoznawania obecności zwierząt oraz sposoby odłowu fauny glebowej - Posługuje się dostępnymi kluczami i opracowaniami w celu identyfikacji taksonomicznej organizmów glebowych - Ocenia jakość środowiska glebowego na podstawie występujących w niej organizmów zoologicznych Kompetencje społeczne: - Docenia potrzebę ciągłego poszerzania wiedzy z zakresu nauk rolniczych - Organizuje pracę w małym zespole w celu wykonania określonego zadania
Metody i kryteria oceniania:	Oceny formujące: sprawdzian umiejętności, zaliczenie sprawozdania. Egzamin pisemny.
Praktyki zawodowe:	Nie dotyczy

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie.